梁山伯和祝英台为啥化蝶 而不是变鸟?!

大谦视界

<h3>这年头当学生太不容易了,你会发现现在的孩子应用题远远比我们那时候应用题难。咱们小时候应用题,已经被吐槽过一万次应用题根本不应用。那个蓄水池一边放水一边排水的,纯浪费水源,一个火车快一个火车慢,慢的先发车快的再追,多长时间能追上,已经忽略了追上以后会酿成重大追尾事故的事实。</h3><h3><br></h3> <h3>但是现在孩子不一样了,他们的应用题,光审题就能把你整蒙圈了。</h3><div> </div><div>前两天我跟一个中学生聊天,我说你们现在学什么啊,结果这个孩子居然考我,请问,有一只熊,掉到一个十米的大坑里了,整个过程是一秒钟,请问这个熊是什么颜色的。当时我懵了套路呢~~~怎么没有套路,掉坑里跟什么颜色有什么关系!!!</div><div> </div><div>后来他跟我解释,说只有在北极的重力加速度才是每秒十米,所以这个熊是北极熊,那么这个熊就是白色的。</div> <h3>于是我感到了深深地挫败感~~~</h3><div><br></div> <h3>其实,这些山路十八弯的烧脑神题并不罕见,在刚刚开始的各个大学自主招生面试当中,就出现了很多这种奇葩问题。你看看你能回答上几个。</h3><div> </div><div>请问井盖为什么是圆的,请问厕所跟黑板到底有什么关系,请问梁山伯和祝英台为什么最后是化蝶,而不是变成比翼鸟和连理枝,以下高矮胖瘦不同的三个屈原,为什么明明没有见过真正的屈原,但是更多的人会把第三张瘦高的屈原认为是屈原的标准像。</div><div> </div><div>外星人开飞船进攻地球,从地球上看,飞船长500米,宽400米,如果为这个飞船提供一个停机坪,大概需要多大? 加速时候,动能的变化量是多少。</div><div> </div><div>当《倚天屠龙记》里的金毛狮王发出狮吼时要怎么办?有四个选项,跑进树林、转身拔腿就跑、捂住耳朵,还有马上趴在地上。</div><div> </div><div>看到这些题的时候你是不是怀疑这些老师们是不是在搞笑。</div> <h3>但就是这些你,搁你你怎么答。我先给大家试试啊。</h3><div> </div><div>首先井盖为什么是圆的,这个最阴险,从小看到大,天天看,但是有谁琢磨过这事儿啊,一般看到以后唯一的想法就是绕着走别掉进去。至于为什么是圆的,我觉得科学的说法,应该是圆形正好能保证三百六十五度全都比井口大,能盖在上面,要是方的,井盖一松动,换个角度这个井盖就容易掉井里。</div><div> </div><div>当然,我觉得更直白的答案应该是,人家井口就是圆的,井盖当然是圆的啊~~~</div><div> </div><div>还有厕所跟黑板有什么关系。我觉得只能说都是俩字儿吧~~~~</div><div> </div><div>梁山伯和祝英台为什么化蝶而不是变成鸟和连理枝。我觉得可能当时他们没考虑那么多吧~~~</div><div> </div><div>当然你可以说的文艺一点,因为蝴蝶既美丽又脆弱,代表着两个人的爱情,而且也是一个美好的祝愿,蝴蝶给人感觉更轻灵美好,变成比翼鸟容易被误会成鸟人,连理枝也不好,那是植物人,所以就干脆化蝶了~~~</div><div><br></div><div>无锡一中的一位女生小刘在答案里做了戏剧性的拔高,“梁祝的故事最后其实没能大团圆,比翼鸟和连理枝都是大团圆的象征,所以不能化成比翼鸟。”</div> <h3>还有高矮胖瘦屈原那个,为什么大家都觉得屈原是高高瘦瘦的形象,我觉得这个很简单,虽然没人见过,但是人家的事迹我们都知道,屈原满怀的抱负,结果不受重用,被排挤流放,就这人生经历搁谁谁能吃的下去饭呢~~~能不瘦么~~~而他的作品和他的情怀,又给我们一种很高大的感觉,所以不就是高高瘦瘦了么。</h3><div> </div><div>外星人攻打地球,给他们留一停机坪得多大。这个看过科幻片的朋友更了解了,人家那飞行器从来不落地,人家都是反重力系统直接悬空的。</div><div> </div><div>最后那个狮吼功怎么办,A和B都是跑,这个肯定不靠谱,除非你是闪电侠,捂耳朵和趴地上这两个我选择后者,倒不是什么物理原理,我就是觉得这样的姿势比较卑微,也许会激发对方的同情心吧~~~</div><div> </div><div>你们说,我这种回答方式人家能要我么~~~</div><div></div><div></div><div>其实这一次针对全国自主招生的考题,老师也说,烧脑只是假象,这里的题答案的对错并不是第一位的,甚至有很多的题没有标准答案,重要的,是考察你思维的灵活度,和联系知识,自圆其说的能力。</div><div> </div><div>咱们现在总是在说互联网思维,大众创业万众创新,其实这里面我们大多数人欠缺的不是硬知识,而是欠缺突破常规知识的思考,因为平时的考试和高考都不考这些,所以一般创造思维强的人只有两种情况,一种是天赋异禀,另一种就是走投无路被逼的,而缺少正规和科学的训练。而只有正规的训练,才能让大多数人获益。</div><div> </div><div>其实这种创造思维在以后的生活中,往往比硬知识更能帮助我们。</div><div></div><div></div><div>比方说徐强,最近一直在找兼职,毕竟在北京,光靠说相声真是不行,然后去面试一传媒大公司,当时是就录取一个结果报名的好几百,当时面试的考题是,让考官在最短的时间内记住自己。这可把大家难坏了,有的拿出了才艺表演,有的胸口碎大石,有的把幼儿园获得的奖励都拿出来了。</div><div> </div><div>但是强哥跟别人都不一样,强哥是一个有创造思维的 人,他一句没说,上去直接给考官啪的一嘴巴,是嗡嗡作响,是空空荡荡,然后调头跑了。</div><div> </div><div>第二天我问他,强哥,你面试的事儿怎么样啦~~~~</div><div> </div><div>强哥非常骄傲的说,我这招太好使了,第二天他们就通知我去上班了。</div><div> </div><div>我说强哥你太聪明了~~~</div><div> </div><div>结果强哥说,</div><div>聪明啥啊,</div><div>他们是通知了,</div><div>但是我是真不敢去啊……</div> <h3>此文乃转载!……阁下脑烧糊了概不负责</h3>