<h3>踏进“龙源”大厅，二行大字“办园理念、教育理念”映入眼帘，天花板上的“品质”吊饰轻轻摇曳，“请跟我说--礼貌用语”吊饰栩栩如生......<br></h3><div>这一幅幅画面是龙源的大厅，也是龙源文化的起点，让我们一起追随“龙源礼仪文化--环创篇”的脚步，感受龙源的礼仪文化氛围......</div><div><br></div> <h3>3—6岁正是行为习惯养成的敏感时期，这一时期可塑性强，易接受外界的各种信息，因而是了解社会、学习各种行为习惯的理想时期，更是文明礼仪等良好行为习惯养成的最佳时期。抓住这一时期，对幼儿进行系统的文明礼仪教育，让他们从小养成学礼、知礼、懂礼、用礼的良好习惯，“龙源幼儿园”设计了礼仪花开树，从而促进其良好个性、社会性及道德品质的形成和发展。</h3> <h3><br></h3><div>“礼仪经典”教育长廊：一句句简短而又生动的图文和文字，当孩子们置身于其中，犹如与圣贤对话、与礼仪同行、向经典致敬......</div><div><br></div> <h3><br></h3><div>“文明礼仪”我先行：通过一句句的礼貌用语，一个个熟知的礼仪，润物细无声地促进礼仪教育的落地生根，让孩子们更真实、更近距离的走近礼仪、走近榜样......</div> <h3>礼仪小标兵:</h3><h3> 礼仪小标兵带领所有幼儿，都会很有礼貌地向园长、老师，家长、小朋友问好！</h3> <h3>国旗下的礼仪</h3> <h3>借还物品礼仪</h3> <h3>尊敬长辈</h3> <h3>有爱心</h3> <h3>学会赞美</h3> <h3>学会倾听</h3> <h3>学会分享</h3> <h3>学会答应</h3> <h3>学会微笑</h3> <h3>基本礼仪</h3> <h3>咳嗽、哈欠、喷嚏时</h3> <h3>洗脸、洗手</h3> <h3>不打小报告</h3> <h3>站姿礼仪</h3> <h3>坐姿礼仪</h3> <h3>蹲姿礼仪</h3> <h3>排队礼仪</h3> <h3>上下楼梯</h3> <h3>走路姿势</h3> <h3>接待小客人</h3> <h3>同伴交往</h3> <h3>谦让礼仪</h3>