2017福建省中小学班主任专项培训初中班主任龙岩班开班了红❤️组纪实

明度纯度

<h3>2017年福建省中小学班主任专项培训初中班主任龙岩班的学员们纷纷而至!来到国芳宾馆报到啦!</h3> <h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);">2017年福建省中小学班主任专项培训初中班主任龙岩班在龙岩高级中学拉开帷幕啦,市教育局温副局长亲临会场!</span></h3> <h3>第一场就由国培专家林藩处长给我们传道授业解惑</h3> <h3>海上求生若只选三项并让排序,你会怎么选?</h3> <h3>林藩处长告诉我们班主任在教育的过程中要把握重点工作,重视教育方式及原则。教育要外.内.外化教育,外在理性教育,内在情感化的教育,外化化作情感,化作情操,化作责任,化作信念,化作感恩!</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h3>哈佛大学引人深思的博士文化廊,令我们深思,别总是问我们的国家能为你做什么?而要问你能为你的国家做些什么?</h3> <h3>12日下午由福建教育学院文科研修部副教授艾惠萍老师作《名与明之辩——初中班主任专业成长的思考》热情有趣的讲座及破冰活动体验。小艾老师开场就名未必明,明才能名的观点,让我们明白要做一名明班主任,因为名未必明,明才能名!明兮名所归,名兮明所附!作为一名明班主任自身要具备有情怀,有操守,有担当,有学识等基本师德素养。</h3> <h3>小艾老师还非常幽默的用自己的工作生活经历来诠释,作为一名明班主任要知道自己的角色定位,才能更好的看清事物,给孩子温暖和希望!</h3> <h3>在小艾老师别具一格的组织下分组,我们红❤️组诞生啦!看组员亮相了!看,这感觉就像上了cctv1今日头条一样的开心!下面无数镜头在对着我们咔咔咔!</h3> <h3>破冰之旅由这好玩有趣的游戏体验开始啦!</h3> <h3>看,我们的组员专注投入游戏中,紧张又精彩的画面,你有没有被感动的想加入或者脑海中出现弹幕🤔发生了什么?</h3> <h3>组员们在破冰之旅团队建设游戏中,打破冰点!😁看脸就知道!</h3> <h3>13日上午由国家二级心理咨询师黄静老师作《青春期的成长密码——青少年人格发展中常见的问题与个案分析》专题讲座及经验分享</h3> <h3>美貌与智慧并存的女神黄老师在讲座过程中,做了个现场调查,现场做班主任最高班主任工龄是多少?并让其谈了谈自己的感受!</h3> <h3>看我们红❤️组郭老师在分享他的20年班主任工作的情怀!猜猜看他说了什么?</h3> <h3>虽然这些老师们,只是几句话只字代过他们这20年班主任工作的概况,我想我们广大教育工作者中,很多老师都在为你们点赞!在你们一届届毕业了的学子中,个个都能体会到你们当初的温暖情怀!</h3> <h3>女神黄老师通过个案分析,和学员们现场情景模拟,模拟场景是非常接地气,马上把我们现场100多位学员班主任带到了另外一个情景中!</h3> <h3>在龙岩高级中学校园里,优雅大方的王芬老师带我们走近生活,客家土楼楹联文化唱响社会主义核心价值观的精彩课堂盛宴!</h3> <h3>通过王老师这节主题班会课,让我们懂得,楹联的历史文化,她将楹联古老的文化再次发扬光大!</h3> <h3>王芬老师结合时政热点,把身边的客家楹联和社会主义核心价值观结合在一起,从楹联种解读社会主义核心价值观,由个人和社会国家相连的感觉,近生活,高立意,给学生还有在场的一百多位班主任喂养了很多很好的精神粮食!很好的切合,让学生和我们更加明白在以后的生活学习工作中要把握正确的世界观人生观,价值观!做个爱国、诚信、友善、文明、自由、平等、公正、敬业、法治、和谐、有温度有情怀的人!</h3> <h3>爱学习爱交流的红❤️组,在休息时大家也不忘互相交流、讨论、评课总结!😊因为我们自定组训是天天向上,好好学习!</h3> <h3>我们帅气与睿智并发的郭老师代表红❤️组发表评课讲话!</h3> <h3>在培训的第三天,来自龙岩市教科院合室副主任高素质的游爱娇老师做了一个德育主题实践活动设计,可以用综合活动实践促进班级德育工作开展,培养学生的各种能力,提升学生的综合素质。</h3> <h3>听了游老师讲座让我们懂得想要德育创新,就是敢于打破德育常规,用新理念、新内容、新方法、新途径来解决新时期的德育问题。应当大胆创新德育理念和方式,即以综合实践活动课程为载体,以实践活动为主要方式,以培养创新精神和实践能力为重点,使德育回归生活。</h3><h3><br /></h3> <h3>听了游老师关于德育主题实践活动的讲座,让我们受益匪浅,作为从事教育的工作者,首要任务就是育人。德育就是解决培养什么人的问题,历来被视为教育的首要任务。然而,社会发展进步与德育理念、内容、方法的滞后,使当前的中小学德育显得乏力而低效。创新德育理念,探索新时期的德育内容、途径和方法,增强德育的针对性和实效性,具有十分重要的意义!</h3> <h3>看幽默风趣的魏声汉教授给我们带来一场精彩绝伦的视听盛宴,魏教授以积极昂扬的心态、 幽默风趣的语言、 强大饱满的正能量,给我们作了一场题为《积极心理学与班主任工作》颇接地气的讲座。</h3> <h3>魏教授让我们明白发现问题找不足,解决问题找优势!要有积极的人生态度来面对生活和工作!要给学生心存希望,让学生付出努力,有成功体验,用积极思维去思考问题!</h3> <h3>魏教授还用自己亲身经历告诉我们,积极心理学强大的作用,让我们在今后的班主任工作中对班级集体建设核心工作中更好的把握方向,打破传统的思维模式,让我们懂得暗示的力量无法想像,用积极心理学的积极模式,塑造积极人生!</h3> <h3>魏教授用积极心理学去建设班集体,用"二八定律"处理孩子的天性和习性。特别是他在讲幸福人生的话题时,用讲故事的形式很好的结合自身对孩子如何教育的切身体会,讲述了什么是幸福的人生,如何帮助孩子走出困境,让其学会自强自立,最终实现人生的梦想。他结合自身经历给我们解读了一个中心,三个基本点,三种模式。</h3> <h3>看到课题就感受到很有爱,有木有?这就是温柔大方的游芳老师给我们带来非常有爱的精彩温暖的讲座和分享!行走在爱的路上</h3> <h3>在开始讲座时游老师让我们在场一百多位班主任进行了现场考试,你会选择哪个答案呢?</h3> <h3>游老师还借用微媒体进行有效合理的管理班级,让我们明白要有准确的职业定位和身份定位及自我定位,要做好学生的榜样!</h3> <h3>个案分析,让我们学会宽容,培养学生的自律和反思,而不是培养孩子的奴性,要让孩子明白不是因为老师说的,所以他才去做,而是因为他觉得这个不能做他才不能做!</h3> <h3>罗初辉局长和罗养贤教科院院长等领导光临倾听与指导。</h3> <h3>培训即将结束我们和班主任留下美好的记忆!</h3>