<h3>孩子在学舞蹈的时候，有的家长也这样的困惑：</h3><div><br></div><div>“别人家的孩子都能跳几支成品舞了，我家孩子却进度这么慢，一直在练基础的内容？究竟是孩子天赋差，还是老师在故意拖课时赚钱？”</div><div><br></div><div>我们来谈谈学习舞蹈"求快"的后果</div><div><br></div><div>一上来就是套路，家长觉得孩子学到了很多东西，很高兴，可是孩子完全没有基本功。但是家长不懂，老师为了迎合家长，就一直这样教学。最后，孩子去比赛的时候，看呆了裁判。家长和别的孩子一比较，才发现，自己孩子跳的歪七扭八，腿也不伸直，胸也打不开。</div> <h3>这时候专业舞蹈老师的有句话说对了：</h3><div>不要着急，打好了基础才是最重要的，</div><div>万丈高楼平地起！</div><div>将来有你快的时候！</div><div><br></div><div>跟着舞蹈老师一步一步打基础的孩子是这样的：</div><div>老师本着专业的态度，一开始就学基本步，一个步子一个步子，扎实的基本功叠加上去，觉得孩子们基本功扎实了，再教简单的舞蹈组合，成品舞蹈。这个过程家长往往觉得很枯燥，孩子没学到什么好看的舞蹈动作，其实孩子姿态、腿部、手位全部在提高进步。可是家长会怪老师进度慢，最后去表演的时候，发现自己孩子跳的真不错，最后认可老师。</div><div><br></div><div>业余和专业的区别，就在于老师自己对基本功的掌握以及老师在专业院校里面学习的那一套系统。</div><div><br></div><div>记住：基本功可以走一辈子！</div> <h3>那么，舞蹈的基础究竟是什么？</h3><div><br></div><div>1、 基础是兴趣</div><div>培养孩子对舞蹈的兴趣至关重要，一个人只有在兴趣的指引下，才会投入热情，主动学习。也只有发自内心的喜爱，才会在学习的路上有所坚持、有所成就。</div><div> </div><div>2、基础是规范</div><div>慢练尤如“放大镜”，把舞蹈中的一切细节都扩大了，使舞者能谨慎地注意到自己的动作是否规范。如果只求进度，不求质量，不规范的动作得不到及时纠正，一旦形成坏习惯，将来想改都困难。</div><div><br></div><div>3、基础是审美</div><div>舞蹈是一种美的感觉和情感的抒发，学舞蹈不仅仅是学习跳舞，还要懂得什么是美，如何欣赏美。能挖掘别人的优点，发现自己的不足，才更有利于进步。而良好的艺术审美，则是孩子受益终生的能力。</div><div><br></div><div>4、基础是态度</div><div>做任何事情态度是基础，态度不端正的人，什么事情都做不好。孩子学舞蹈，也许将来不一定会从事舞蹈相关的工作，但是，做一件事情就坚决把它做好的态度，是无论走到哪里都受欢迎的可贵品质。</div><div><br></div><div>6、基础是习惯</div><div>想要把舞蹈学好，离不开科学有效的方法，合理安排时间的能力，遇到困难不轻易放弃的坚持和韧劲……所谓“今天的习惯，就是你明天的命运”，舞蹈中养成的好习惯，会成为孩子将来一生成就的铺垫。</div> <h3>孩子学舞蹈要遵循三种</h3><div><br></div><div>第一：舞蹈必须从小开始培养锻炼，在教师仔细的指导下，孩子才能在这艺术的熏陶下慢慢的创造出可被人感知的生动的舞蹈形象：如细腻的情感、深刻的思想、鲜明的性格。</div><div><br></div><div>第二：在舞蹈训练中，不可能是每个人都可以每一次做到认真完美。 舞蹈的训练不仅仅要培养孩子的动作技术的规范，还有发展孩子们未来的行为艺术，让她们站着美，坐着也美，运动起来更美 。</div><div><br></div><div>第三：孩子学舞蹈必须坚持每周练，所谓“文火煮舞蹈”从小慢慢练舞蹈，以后长大了美丽的样子和专业的舞蹈动作，就是人见人爱的了。</div> <h3>有一种毛竹，4年里长不到3厘米。但是，从第5年开始，它每天会以超过30厘米的速度生长，不到6周就可以长到15米高。那是因为之前的4年，毛竹将根深深在扎进土壤里，而且延伸了数百平方米。</h3><div><br></div><div>毛竹的生长如此，优秀舞者的成长何尝不是这样。专业的舞蹈老师不会一味追求学习成品舞的量，而是注重基础的夯实。这就跟盖房子的道理是一样的，只有地基铸造牢固，后面才可以盖起摩天大厦。</div> <h3>最后，要告诉家长：</h3><div>家长应该把心态端正让孩子自由的听专业的舞蹈老师教学，把孩子交给认真负责任的老师，练好扎实的基本功，让孩子坚持，等到成功时候就陪TA开心，多好！</div>