<h1 style="text-align: center; ">章语璇</h1><h3 style="text-align: center;">籀园小学 三（5）班</h3><h1><br /></h1><h1> 老妈告诉我，凤仙花又叫指甲花，是一种常见的草本植物，她小时候还用凤仙花染过指甲呢！对此，00后的我表示很好奇：这到底是怎样一种神奇的植物啊？！正好薛老师给了我们凤仙花的种子，于是，我这个好奇宝宝为了观察凤仙花萌芽生长过程，特意在自己家的阳台上栽种了几株凤仙花，并进行了认真观察与研究。</h1> <h3> 章语璇电子科学记录本</h3> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b>一、过程概况</b></span></h1><h1> 3月23日，我和妈妈挑选了几颗饱满的种子，然后，采土，装盆，最后把种子种在一只花盆里。根据科学老师的指导，再结合自己从网上了解的知识，我每天早晨给种子晒晒太阳，浇少量的水，就从那一天起，我每天早、晚各观察一次并做好记录。</h1> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b>二、观察记录</b></span></h1><h1 style="text-align: left;"><span style="text-align: center;"> 播种</span></h1><h1> 2017-3-23 星期四<br /> 从今天开始，我要成为快乐小园丁了！妈妈从超市里买来了花盆，还让爸爸挖了两桶泥，先把土倒入花盆中，我认真地用小铲子松着土，挖几个小坑，再放进科学老师给我的凤仙花种子，最后施上肥，第一步就完成了。我期待着它出来的样子。</h1> <h1 style="text-align: center; ">发芽啦 </h1><h1 style="text-align: center;">2017-4-1 星期六</h1><h1> 傍晚，我迫不及待的跑到楼上看看我的小凤仙花，看看发芽了没。哇啊！我昨天上来看时还没有长出来，今天不知啥时候长出来的，它的根是嫩绿的，露在外面，小叶子绿油油的，可爱极了！</h1> <h1 style="text-align: center;">长大啦</h1><h1 style="text-align: center;"> 2017-4-11 星期二</h1><h1> 前几天，它还是个小幼苗，不过几天，叶子长大， 茎长高了，绿色就加深，很脆又软，大约2厘米，仿佛它挺直了"身子"，伸长"手臂"，它还是纺锤形的,在向我们展示它的身材。</h1> <h1 style="text-align: left;"><span style="text-align: center;"> 全部长出来了</span></h1><h1> 2017-4-12 星期三<br /> 晚上，下了一场大雨，我很担心我的小凤仙们会倒，甚至喝水过饱而死！我心里念叨着：它们禁不起风吹雨打，老天爷呀，保它们一命吧！ 我现在恨不得马上冲上去救我的花儿。但是妈妈阻止了我。<br /> 大雨过后，我冲上了楼，开启门，去观察我的小苗，幸好 ，我的小苗安然无恙，虽然有点东倒西歪，但是，它们依然坚强！而且，一些凤仙花已经开始了新的生命，叶子上停着一小颗一小颗晶莹的水珠，真美！</h1> <h1 style="text-align: center;">开花了，结果了</h1><h1 style="text-align: center;">2017-5-26</h1><h1> 今天早上，我不清醒地走出门外，瞧了瞧我精心培育的凤仙花，呀！开花了，开花了！我种了好多，开出来的颜色竟这般不可思议。我想起老妈说的，凤仙花又名指甲花，种起来可以包指甲，而且又环保。我太高兴了！</h1> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b>三、收获与体会</b></span></h1><h1> 首先，经过这近两个月的观察记录和研究，让我清清楚楚地了解了凤仙花的一生，它经历了播种—发芽—出苗—开花—结果—形成种子这一过程，还给这株凤仙花的6种器官都拍了大特写，我可以很自信地说：我对凤仙花有了全方位的认识！<br /> 其次，我很高兴自己掌握了很多课堂上学不到的知识，亲眼见证了一棵植物在我的眼皮子底下灿烂的一生，体验到了这种亲身实践的快乐，既开拓了自己的视野，同时也增长了知识。<br /> 所以，我会更加珍惜和爱护这些身边的植物，从播下一粒种子到形成多粒种子，凤仙花完成了一个生长周期，我亲历了一个完整的种植活动，知道了凤仙花的一生经过了几个阶段，它们是完整而又感人的生命，我每天要给它浇水，还要经常除草、施肥和灭虫，精心培育我们这些小花朵成长。所以就更加懂得要爱护花草，热爱大自然！</h1><h1><br /></h1> <h1> <span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b> 老妈的建议：</b></span>小章姑娘对科学课有着浓厚的兴趣，其中一个重要原因是她觉得科学课可以做实验，好玩！如何把这种兴趣延伸到记观察日记上，让她在种的过程中做好记录呢？首先，得告诉她怎么记，我跟她约定：写观察日记，不是"写作文"，不一定要好词好句，不一定要夸张拟人，你只要实事求是记下你做的、你看到的、你想到的，就可以了。这样，小章姑娘觉得没负担了，也就愿意记了。当然，还得提醒小章主要关注什么。观察日记虽有别于"写作文"，但是也不能写成流水账。所以，还要提醒她去关注一些重要的东西，这样才能让记录更有价值。这是小章姑娘的第一次长时观察，我没有给她很高的要求，也许下一回，我得提醒她，还可以记下自己思考的过程，判断的依据等……希望小章借助观察记录，发现更多的科学秘密，这样才会真正爱上科学！</h1>