<h3> 为了发挥特级教师工作坊的辐射引领作用，更好地推动城乡教育的均衡发展，6月8日早上，广西特级教师凌军霞“乐动”工作坊团队到福绵区石和镇中心小学，进行班主任工作及学校管理培训活动。 </h3> <h3> 此次送教活动主要分两个团队进行。首先是由“乐动”工作坊的坊员谢丽丽、沙小玲、林秋红、梁宗丽组成的班主任团队进行班主任工作培训活动。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 谢丽丽老师从学校引领方面引出班主任的定位，介绍我校的办学理念及自上而下、自下而上的循环管理机构。</h3> <h3> 沙小玲老师就班级管理中的班级文化建设为出发点，具体介绍了我校把有效教育新文化与经典文化相结合来创建班级文化，人人参与班级管理的新方法。 </h3> <h3> 林秋红老师从班级管理中的班级活动为基础，分享了我校以综合评价、文明礼仪教育以及组织丰富多彩的班级活动促学生自律的有效措施。</h3> <h3> 梁宗丽老师主要从家校互动方面，分享了结合现代网络手段加强家校互动方式、邀请家长参与班级管理的具体做法。</h3> <h3> 讲座结束后，参培的30位学员分为三个团队，以“结合本班实际，谈一谈班主任工作经验和困惑”开展了互动学习的交流。</h3> <h3> 学员们围绕主题积极讨论、交流，培训者也融入团队进行指导、学习。</h3> <h3> 班主任工作培训活动结束后，坊主凌军霞校长就班主任能力提高进行总结讲话，和班主任们分享班级管理、师德修养和职业素养等方面的经验，并对全体参与活动的班主任提出建议：要抓好班级文化的建设，在工作中不断学习，善于积累自己的工作经验，不断提升班主任工作能力。</h3> <h3> 接着是由“乐动”工作坊坊主凌军霞校长及坊员黎任、吴家锦、辛立梅组成的行政团队进行学校管理培训活动。</h3> <h3> 凌军霞校长以《真教育是心心相印的活动》为主题，从学校管理中的人文管理、团队管理到如何做创新型的管理者进行讲座。凌校长新颖独特的管理谋略，令在场的参培领导受益匪浅，茅塞顿开。</h3> <h3> 黎任副校长以《推进教研训一体化工作，加快教师自我发展进程》为主题，从分层管理到管理调控等方面，具体介绍了我校教研训一体化、团队引领互助促教师自我发展等方面的工作。</h3> <h3> 吴家锦主任以《教学常规管理》为主题，从学习方式的训练及应用、备课、课堂教学、检测这几个方面进行了讲座。</h3> <h3> 辛立梅副主任根据《以综合评价为载体，提升学校德育工作质量》为主题，从养成教育和综合评价这两个方面介绍了我校是如何提升德育工作质量的。</h3> <h3> 最后，福绵区石和镇中心小学的林校长对本次活动表示了衷心的感谢，并提出了殷切的希望：参培教师及领导能从此次活动中形成学习的共同体，达到共同提升，更好地发挥帮扶作用，从而有效地提高教育教学质量。</h3> <h3> 本次“乐动”工作坊送教下乡帮扶活动的成功开展，不仅为学员们创设了交流学习的平台，对提高乡镇班主任、学校管理的业务能力起到了很好的帮扶作用，同时也加强了城乡教师之间的交流，促进了双方教师的教学互助，共同成长，进一步促进城乡教育均衡协调发展。</h3> <h3>图文编辑：谢丽丽 沙小玲</h3>