七彩琼中 缤纷课堂——记三亚市实验小学参加海南省2017年小学品德学科教学评比及观摩活动

杨定运

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图为

品德

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琼中

评比

　　2017年6月5日，海南省2017年小学品德学科教学评比及观摩活动如期在海南省琼中第一小学举行。

琼中黎族苗族自治县是海南省下辖的民族自治县之一，县境地处海南岛中部，五指山北麓，热带海洋季风气候，夏长无酷暑，冬短无严寒，环境怡人。琼中黎族苗族自治县第一小学文化浓厚,　学校坚持用科学发展观指导办学实践，打造人民满意的优质教育的理念，热烈欢迎此次参加活动的教师们，为此次观摩活动创造了良好的人文环境条件。

参加本次观摩课活动的三亚市实验小学教师有张卫胜、廖远科、杨定运、吴英桃。

　　本次共有18个市县的20名选手参加比赛，各参赛老师由当地甄选并推举而出，均代表各参赛地区的最高水平。这是小学品德课堂的教学盛会，让人充满期待！

　　活动于2017年6月6日上午在海南省琼中县第一小学举行。

　 活动第一天由海南省小学品德特级教师陈文华老师主持，她首先欢迎来自各地参加活动的领导和老师，宣布比赛规则以及会场秩序的一些温馨提示。最后，在陈老师的宣读下，这场活动正式拉开序幕。

　　我校的海南省小学卓越教师张卫胜老师担任此次评委嘉宾。

　　图为本次小学品德课堂评比活动的组织者——省培训院的林跃主任、评委团成员。

　　此次的小学品德课堂评比获奖老师的课堂都能体现出以下几个方面：

（一）教学理念先进，体现了课改方向。

（二）教学设计新颖，教学技艺娴熟。

（三）教学预设充分，教学特色鲜明。

各参赛老师坚持正确价值观的引导，给孩子们思维的火花。发挥学生主体作用，让孩子们运用已有的知识和技能，去发现、去探索，点亮孩子智慧的蜡烛，引导学生树立正确的价值取向。学生对所学的知识有充分的思考和探索，对知识有更深一层的理解和掌握。

　　图为陈燕老师《可爱的动物》展示课堂。

开场白"我是你们的熊大老师"激起学生学习兴趣，同学们纷纷拿出教师准备的动物头饰戴上，顿时，课堂就成了一个欢乐有趣的动物王国，驾驶着寻求知识宝藏的小汽车，往学习站点前行。

　　图为三亚市一小的梁天铮老师的《神奇的中医》课堂。

该课的教学生发点就落脚在"神奇"一词上，每个环节都紧扣"神奇"，从扁鹊治病体会神奇，再从切脉，治疗等方面体会中医的神奇之处，还结合了孩子们天天要做的眼保健操，让孩子们感受到中医就体现在我们的生活中。孩子们学习的兴趣浓厚，课堂教学效果好。

　　第二天，由三亚市实验小学的张卫胜老师担任主持。

　　图为海口市第二十七小学的李夏老师展示课《多彩的民族风情》。

李老师一开场预先让几个身着民族服装的同学入场，吸引了各评委听课老师的目光，也使孩子们马上打起十二分精神融入课堂，成为了本课的第一个亮点。接下来通过播放少数民族服饰视频，给学生们布置连线任务。

　　课堂中还以拿出少数民族服装"藏袍"请学生试穿，体现了独具匠心的课堂设计。

利用比赛当地琼中的风土人情"欢迎你"的说法引出少数民族的语言，教师先播放范读并带读，学生跟读并用代表性语言向在坐的评委老师们问好，李老师利用诙谐幽默的过渡语，使整个课堂流程更加流畅与精彩，令人耳目一新。

　　除此之外，课堂上还准备了各种少数民族食品，图为学生们分小组尝并且记住这是哪些民族的什么食品，让学生能在实践活动中去了解本课所学知识点。活动最后还做了环节升华点：尊重各少数民族的饮食习惯。

　　民族歌舞《金孔雀轻轻跳》和《竹竿舞》学生跟跳，在学生们亲自体验的欢乐和谐的氛围中结束这一场精彩的课堂，同时也显示了教师多才多艺的教学功底。

　 图为临高的王良燕老师《我来试试看》。

本课由"玩个游戏吧！"作为出发点，分别举行了三个活动：我想试、我敢试、我全试。最终老师带领学生们寻得了三把打开尝试新奇事物大门的"金钥匙"。王老师亲切平和的教态和学生们积极良好的课堂氛围赢得了评委老师的一致青睐。

　　图为琼海的卢爱萍老师展示课《红路灯在站岗》

课堂导入设计为创设一个活泼有趣的课堂情境——孩子们坐小火车到终点游乐园玩耍。期间经过的各个学习站点，使学生明白了不遵守交通规则，会对别人及自身造成伤害，还给孩子们温馨的安全提示（一停、二看、三通过），播放了《中华人民共和国交通安全法》的视频，让学生们比一比，看谁学到得多。利用孩子们的好奇心好胜心将交通规则自然而然的使学生了解并牢记，体现了寓教于乐的理念。

　　图为课堂设计：小组成员"过马路"

红队设计一条过马路的路线，利用所学知识规划线路，遵守交通规则前行，其他队伍观看并交流心得体会。教师用iPad拍下活动过程，利用多媒体展示，体现利用现代技术产生更丰富有趣的课堂。

　　图为琼中县王梅莲老师的课堂《平安走天下》。

王老师结合琼中县"中国最美乡村——"什寒村"到北京出游为名，创设出游情境，在出游途中认识并熟悉各种交通规则，认识常见的交通标志，通过观看视频、情境模拟过安检和在飞机上不能开打手机等交通规则，提高了学生的安全意识。

　　图为海口十一小的宗吉琳老师展示课《交通海陆空》

课堂从看视频导入，出示四种交通模型（飞机、火车、轮船、汽车）开展了说说谁的本领大、交通工具接力跑、假日出行我做主等活动试学生知道了每一种交通工具的优势与缺点，根据运输货物和路程长短制定路线，体现了课堂教学知识点的实用性。

　　七彩琼中给人美好幸福的感受，而我们老师的课堂也是丰富多彩，令人难忘。

　　20位教师课堂结束之后，进行评课环节

　　骨干教师黄华芳点评：

1、把情感目标放在第一位

2、在课堂生成中落实目标

3、开展的课堂活动要为目标服务

　　骨干教师梁喜妹点评：

1、课堂缺少了互动就缺少了生命的灵动。  

2、课堂活动灵活多样，充分调动学生参加活动的积极性，互动交流中自我完善。

　　学科带头人张卫胜老师发言：

1、课堂教学贴近学生生活。

2、弘扬学生的主体性。

3、课堂教学要讲究实效性。



　　特级教师陈文华点评：

1、制定合理目标  

2、较好体现品德课核心价值观 

3、内容体现生活性 教材立题体现综合性 

4、组织活动 体验感悟  

5、教学设计各具特色  

6、创设情境提高教学实效性

最后寄语：愿大家热爱品德这大家庭，品德路上与你同行！

　　林跃主任做最后总结：

品德课堂教学评比活动方案在不断完善，感谢大家对活动的支持，从今年开始运用教育部统编教材，省市级教材培训即将开启。

　 颁奖合影环节

经过三天的激烈角逐，本次品德课堂评比活动共评比一等奖五名，二等奖七名，三等奖八名。

　　通过此次观摩学习，我们开阔了眼界，增长了见识，提升了素养，也找出了差距，明确了今后努力的方向，我们相信，以此次观摩为契机，有校领导的悉心培养与指导，我们这些年轻教师一定会抓住机遇，苦修内功，提升业务能力，提高赛课水平，以后在各级的赛课比赛中，能够为我校取得佳绩！