<h3><i><font color="#010101"> 正值第六个全国学前教育宣传月来临之际，我园紧紧结合“游戏——点亮孩子童年”的主题，在全园开展了“在体育游戏中快乐成长”的 活动。通过此活动的开展，幼儿不仅增强了体质、强健了体魄、同时在游戏活动中感受到了轻松愉悦的情感体验。看到孩子们的张张笑脸，看到孩子们摔倒了再爬起来的顽强，我们真心体会到了游戏带给孩子们的那种发自内心的喜悦和力量！<br> 游戏反映幼儿的发展，游戏促进幼儿的发展，伴随游戏的童年是快乐美好的！<br> <br> <br> <br> </font></i></h3> <h3>大一班：《老狼老狼几点了》</h3><h3>介绍：大一班老师把《撕名牌》的游戏与传统游戏《老狼老狼几点了》进行了巧妙的结合，给传统游戏赋予了时代感，孩子们在追逐奔跑中身体的协调性、灵活性、反应能力得到了发展。</h3><h3><br></h3> <h3>准备好了吗？“撕名牌”大战即将开始……</h3> <h3>幼儿：老狼老狼几点了？</h3><h3>师：三点了！</h3> <h3>师：开饭了……</h3> <h3>大家快跑呀！</h3> <h3>抓……</h3> <h3>抓住了……撕</h3> <h3>我们也来撕！</h3> <h3>大二班：《红灯停》<br></h3><h3>规则：听口令做动作，谁动谁犯规。</h3><h3>玩法：师说“红灯、绿灯、小板凳”。说完，行走的幼儿停止不动。</h3><h3>目的：训练幼儿快速反应能力。</h3> <h3>“红灯、绿灯、小板凳”</h3> <h3>孩子们快乐的前行。</h3> <h3>看到没，远处那个蓝色衣服的小男孩，因为口令结束后，还在行走，所以犯规出局了😁</h3> <h3>快乐奔跑……</h3> <h3>惩罚环节：所有幼儿用身体搭山洞并说口令，犯规幼儿钻。犯规幼儿从山洞下钻过，接受来自“山洞”的“惩罚”。</h3><h3>口令：打雷、下雨、刮风、锤！</h3> <h3>我们终于钻出来了！哈哈哈！真开心！</h3> <h3>大三班：《脚尖、脚跟、脚尖、踢》</h3><h3>玩法：幼儿分两组，面对面站两排。说儿歌：脚尖、脚跟、脚尖、踢；并做相应的动作。1队1队喊2队；第一组邀请第二组做动作。</h3><h3>目的：培养幼儿动作协调能力。</h3><h3>规则：儿歌末尾要停留3-5秒。</h3> <h3>首先，看看小女生的表演。是不是很棒呢！</h3> <h3>小男生似乎有点落后！</h3> <h3>经过几轮的练习，我们都棒棒哒！大家快来点赞！</h3> <h3>中一班：《换房子》（传统游戏改编）</h3><h3>玩法：把呼啦圈当房子，摆在地面上。房子的数量比幼儿数量少。幼儿两两商量互换房子，没有房子的幼儿见机行事，找到房子。</h3><h3>目的：培养幼儿快速反应能力和观察力。</h3><h3>规则：“房子”比人数少（少的数量参照幼儿总数，不少于三人），小朋友们自己商量换房子，多出的小朋友见机行事，找到房子。</h3> <h3>游戏开始了，没有房子的小朋友正在寻找、商量、想办法！</h3> <h3>孩子们有的开心，有的难过。有的商量，有的奔跑……</h3><h3>开心极了……</h3> <h3>“哎！乐乐！咱两换”</h3> <h3>“我换到房子了！”</h3> <h3>“揶！我也换到房子了！”</h3> <h3>“周老师，你和我换一换吧！”</h3> <h3>快！抢……😁</h3> <h3>中三班：《切西瓜》</h3><h3>玩法：幼儿围成一个圈，师幼共同有节奏的念儿歌："切、切、切西瓜，我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。"同时教师边走边有节奏的在幼儿拉手处做切西瓜状，儿歌念完时，教师手停留在哪两位小朋友中间，这两位小朋友就把手放开，向反方向跑，看谁先跑回起点。先跑回起点的幼儿获胜。</h3><h3>目的：追逐跑。</h3><h3>规则：逆向绕圆圈跑。</h3> <h3>弓老师先给小朋友们示范玩法。</h3> <h3>游戏开始了……</h3> <h3>西瓜切开了，我要快快跑！</h3> <h3>我获胜了！该我切西瓜了！</h3> <h3>大西瓜切开了……😁</h3> <h3>别看我是小姑娘，跑的也挺快的吧！大家给我加加油！👏👏👏</h3> <h3>中四班：简单的游戏蕴含着大能力，中四班小朋友进行《分月饼》的游戏。通过玩儿游戏感知了数与量的结合，并学会了解决游戏中出现的“问题”。</h3><h3><br></h3> <h3>“分、分、分月饼，月饼分成几人吃？”</h3> <h3>“三人吃！”</h3> <h3>“五人吃！”</h3> <h3>“我们不够五个人，谁来和我们一起呢？”</h3> <h3>通过自己动脑筋，想办法邀请两位老师参加，这样就组成了五人小团队。“我们和老师组成五人了”🤔</h3> <h3>中五班：《洗衣机转转转》</h3><h3>玩法：幼儿围成圆圈顺时针旋转，一名幼儿站在圆圈中间伸手臂逆时针旋转。大家一起说儿歌：洗衣机转转转，上下起伏头转转，身体转、手脚转、屁股也来转一转。当儿歌结束时，所有幼儿停止旋转，中间的那名幼儿手臂指向谁，下一轮游戏由他来参与。</h3><h3>目的：学会合作，学会轮流等待。以及平衡能力的掌握。</h3> <h3>闭着眼睛也能转！</h3> <h3>美女也来转转转！</h3> <h3>小班的小朋友总是喜欢爬来爬去，教师为他们赋予游戏情境，小朋友们爬起来更开心啦！</h3><h3>小一班：《小老鼠运食物》</h3><h3>规则：在提供的地垫上爬行。</h3><h3>目的：手膝着地协调向前爬，提高动作的灵活性。</h3> <h3>“我把香蕉送回来家”！</h3> <h3>向前爬……</h3> <h3>倒退爬……</h3> <h3>我们胜利啦！🎉🎉🎉</h3> <h3>瞧！一群可爱的小猪猪排着队做游戏啦！</h3><h3>小二班：《拉小猪》</h3><h3>规则：不能站立走。</h3><h3>目的：练习蹲着走。</h3><h3><br></h3> <h3>小猪猪，一二一，跟着妈妈做游戏！</h3> <h3>嗨皮猪🐷🐷🐷</h3> <h3>胖胖猪宝贝</h3> <h3>快乐小猪</h3> <h3>揶！揶！揶！</h3> <h3>孩子们，为了你们快乐童年，老师们一起努力！<br></h3>