感恩------大同二十一中小学部语文高年级组"我是朗读者"读书活动

杜老师

感恩的心，感谢有你，有我。

放声朗读，大声把爱读出来，

给我们的校园带去温暖的声音。

——题记

　　小学语文教学的目的，是指导学生正确理解和运用祖国的语言文字，使学生具有初步的听说读写的能力，发展学生思维，培育良好的学习读书习惯。语文课的第一任务是让学生学习语言，而朗读是学习语言最好的方式。通过朗读，发展学生的语言，发散学生的思维，陶冶学生的情操，有助于提高审美教育 。学生在朗读中积累，感悟，从而提高语文水平。
我校一直以来非常重视学生的阅读和朗读，还向省教育科学院申报了"小学语文强化阅读与提高学生语文核心素养的研究"的课题，并制订了一系列语文实践活动的计划。2017年6月8日下午四点，我校小学部语文高年级组在多功能教室举办了以"感恩"为主题的"我是朗读者"读书活动。

静静地等待，等待着开始，等待着朗读！

800多年前，学者朱熹说"凡朗读，就要读的字字响亮。"文字，是一个丰富的世界，朗读，是一个温暖的传递。朗读，属于我们每一个人；朗读，是一种别样的优雅；朗读，是一种传递情感，传承精神的手段；朗读，是陪伴我们最好的成长。主持人声情并茂的朗读，开启今天朗读读书会的序幕。

"生命诚可贵。"我们每一个人的生命只有一次，珍惜生命，享受美好！

首先朗诵的是六一班的赵建云，她朗诵的题目是《享受生命的春光》。

母爱是伟大的，母爱是无私的。母亲对我们的爱，说也说不完，唱也唱不尽。母女俩朗诵《母爱，唱不尽的歌》。

五二班的张芷毓和她的妈妈王老师，既是母女，又是师生，她们一同站在舞台上，用彼此真诚的内心，面对面朗读，感恩之心在母女深情的朗读中升华。

人的生活都离不开友情，每天和同学在一起玩耍，学习，成长，快乐而幸福着。感恩我亲爱的同学。

六二班的吴泽宇可是第一次登台，当老师让他参加此次活动时，他特兴奋，每天刻苦练习，虚心请教，用满满的自信心朗诵散文《同学，最美的温暖》。

在我们成长历程中，是老师教我们知识，教我们做人的道理，老师就是我们人生的指路明灯，我们从心底感恩每一位老师。

马上要毕业了，六一班五位漂亮的女同学，朗诵的题目是《鲜花，雨露，恩师》。送一束鲜花，表达她们对老师无限的感恩。

母校，培养我们成人成才，我们在她爱的怀抱里享受春天般的雨露滋养，使我们茁壮成长！再有不到一个月就要离开母校，心中有很多的难忘与不舍。

六二班的樊盈，刘佳乐，周子斐，程如乐，何佳敏，范沁冰六位女同学，为我们朗读的题目是《感恩，我的母校》。

文字的确能感染打动每一个人，孩子们沉浸在这浓浓的朗读氛围中，陶醉着。

人的一生总会遇到挫折、困难和失败。但正是因为遇到它，我们才得到锻炼，砥砺我们不断前行。

五一班的杨昊瑾带着他的三位同学，朗读的题目是《挫折，让我们成长》。

中国，一个响亮的名字。她孕育了14亿炎黄子孙。我们是祖国的骄子，是新时代的主人，用一颗感恩的心，以实际行动报效伟大的母亲——中国。航天事业的发展，众志成城地抗灾,一带一路……中国人民用她那顽强的意志，巍然屹立于世界东方。心怀感恩，报效祖国，珍惜当下，铭记"为中华崛起而读书"的良训，奋发向上，努力成为国家栋梁。

五一班班主任兰老师，以及她的三位学生激情澎湃地朗读《祖国，我深深地爱恋你》。

大自然是人类美好的家园。万物复苏的春天，诗情画意的夏天，色彩缤纷的秋天，美不胜收的冬天。它，创造一个神奇的世界，引起我们无边的想象。感恩自然，是一种快乐的心态，感恩自然，是一种高尚的品德。

五一班的张静等四位同学，朗读的散文《大自然的恩赐》诠释了我们对大自然爱的解读。

"谁言寸草心，报得三春晖。"是父母，给我们生命，把我们带到这个美好的世界；是父母，给了我们自由的空气和灿烂的阳光。我们的到来，也为爸爸妈妈们带来享不尽的快乐和幸福。

今天的读书会上，四位妈妈穿着亲子装，也来到我们身边，和孩子们一起朗读《感恩与爱》。和孩子在一起朗读学习，这样的机会真是难忘，难得。

主持人采访朗读者，围绕感恩，孩子们从不同方面谈了各自的收获和感受，真的是受益无穷。

踏入师坛，选择的是一种荣誉，一种责任。

小学，六年，因为爱，我们相遇。作为老师，每天和孩子们在一起，心都是年轻的。教务处的高主任，胡主任，我们四个班的班主任老师，以及姚老师，为学生奉献了一首由杜老师自创的诗歌《与你们一起幸福成长》。

我们的责任就是为学生保驾护航，我们会继续兢兢业业地工作，无私无悔地付出，用暖暖的师爱呵护每一个可爱天真的孩子。

孩子们最喜欢看自己的老师表演了，这热烈的掌声，就是对辛勤培育自己的老师最大的感恩回馈。

爱在左，心在右，走在杏坛之路的两旁，随时播种，随时开花……因为有爱心的陪伴，我们有泪可落，但并不孤单——这就是人民教师的品格。

可亲可敬的校领导们，认真聆听着每一位朗读者的精彩朗读。会后给予了充分的肯定和赞扬。鼓励我们今后再接再厉，举办更多有意义的活动。

每一个朗读者朗读后，校领导带头为他们鼓掌，赞不绝口。充分体现了学校领导对孩子们精彩表现的认可与鼓励。

前来参加本次朗读读书会的有家长，还有其他一些任课老师，他们都在用心去感受孩子们点点滴滴，感受他们发自内心的感恩。

感恩，是一束金色的阳光；感恩，是一轮朗耀的明月；感恩，是流淌在中华民族文明血管中的血液；感恩，是中国人民代代相传的传世美德。感恩祖国，感恩社会，感恩生活，感恩父母，感恩母校，感恩老师，感恩同学，感恩所有帮助我们成长的每一个人。常怀感恩之心，常为感恩之行。

　　这次活动由高年级四位语文老师精心策划并组织，在校领导的支持下，在家长的积极配合下，成功地画上一个圆满的句号。这不仅是一节感恩的课堂，也是一场朗读的盛宴。朗读引领我们与文字相伴，进行情感共振，从中发现文字所赋予我们的力量，把读书朗读当作良师益友，通过朗读，传递情感，传承精神，传播文化。
书声琅琅是我们对朗读最大的致敬！朗读是快乐的，让我们内心变得沉静，也让我们回归自己的内心。朗读，唤醒我们潜藏的读书热情，自由畅快地发出自己的声音。书籍是伟大的，朗读是伟大的，让我们通过朗读，与经典为友，与博览同行，为精神打底，为人生奠基，为成长加油！好好读书，放声朗读吧！让书与朗读陪伴我们一生。