<h3> 【班班有读】第二十八天</h3><h3> 《书本里的蚂蚁》第五天</h3><h3> 河南省郑州市金水区优胜路小学一七班</h3><h3><br /></h3> <h3> </h3><h3><br /></h3><h3>郑州市金水区优胜路小学一七班简介</h3><h3><br /></h3><h3>班主任:李如</h3><h3><br /></h3><h3>如果说世界上还有什么能比花儿的绽放更加可爱,是一七班66位天使的一笑倾心;如果说人世间还有什么能比冬日中的炉火更加温暖,是一七班李如老师的关怀备至。2016年的9月,66位无比可爱的孩子从互不相识到相聚一堂,宛若66颗不同光芒的小星星,相互碰撞擦出火花。他们有的喜动,是班级的活力担当;有的喜静,是班级的低调书生;有的爱说,是班级的故事宝盒,有的爱唱,是班级的K歌之王……但是他们都有一个共同的特点,热爱阅读。这就是郑州市金水区优胜路小学一七班的孩子们,他们就如同全中国千千万万的一年级一样,充满活力又相互友爱;他们又和别的班级不太一样,因为这些可爱的小星星有一颗无比温暖的太阳护佑着,这就是一七班的班主任李如老师。李如老师,人如其名,坦荡如兰、执着如痴、沉浸如醉、纯净如水。市级教科研先进个人、优秀教研组长。这66颗闪耀的小星星在李如老师的带领下,走进了【班班有读】,走进了一个阅读的大千世界。在此期间,太阳般的李如老师孜孜不倦地为66个孩子领读,通过课堂、网络等多种方式让孩子们感受阅读的乐趣,又事必躬亲地关注每一个孩子的阅读领悟状况,还亲自设计更加符合一七班的"共读小贴士",让孩子们更多地感受阅读的快乐。在一七班,你可以看到活力与热情,感受阅读的魅力与快乐,体会集体力量的强大与高效,深悟关爱与担当,是孩子和李如老师共同组成了可爱与可敬的班集体,他们也会在阅读的道路上永远前行!</h3> <h3><b><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 今天恰逢高考第一天,完成美篇时心里又有一些别样的感触!孩子们每日阅读的积累就像麦田里茁壮成长的麦苗一样终归会等到收获的那一天!也许在一七班孩子们高考之时,就会体会到老师现在良苦用心!放缓心跳,静心阅读,它能带给我们豁达和幸福!<br /></span><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 每天从书中寻找快乐,才真正快乐。被书籍静静沐浴的心灵,才能像花朵一样地久久绽放!每天的阅读还在继续,愿书香萦绕孩子们一生!</span></b></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b>看看我们一七班小朋友对知识的渴望与热情!今天的好习惯铸就明日的成功!</b></span></h3> <h1><span style="color: rgb(255, 138, 0);">今天阅读内容是具有魔力的小故事《住在雨街的猫》让我们跟随孩子们一起步入知识的海洋,感受魔法🔮的神奇!</span></h1> <h3>🌸班班有读第二十八天(0607)</h3><h3>《书本里的蚂蚁》第5天:</h3><h3>李雨嘉今天阅读了《住在雨街的猫》第1、2小节:</h3><h3>1、雨街之所以叫雨街是因为这是一个经常下雨的地方,小猫🐱生活在这里会很不方便,天天下雨的话小猫就不能天天抓到老鼠🐭吃,会经常饿肚子;</h3><h3>2、文中的我很想吃小老鼠🐭的面包🍞,但是又不敢吃,不好意思也怕面包不干净;</h3><h3>3、今天的阅读让李雨嘉了解了故事里的雨街,认识了故事里的蕾莎太太、小男孩儿小女孩儿、还有汤先生汤太太和他们家的狗🐶。</h3> <h3>【班班有读】第二十八天 《书本里的蚂蚁》第五天 。今天读书的内容是《住在雨街的猫》第38-47页,这是一个神奇的故事,李玥彤和妈妈一起讨论了书中雨街的名字、人类善意的谎言和神奇的事情,还给故事中1和2起了名字。1、神奇的丽莎太太,2、有学问的汤先生。</h3><h3> </h3> <h3>🌸班班有读第二十八天</h3><h3>《书本里的蚂蚁》第5天:</h3><h3>陈姝畅今天阅读了《住在雨街的猫》第1、2小节:</h3><h3>1、雨街之所以叫雨街是因为这是一个经常下雨的地方,猫咪生活在这里会很不方便,天天下雨小猫就只能躲起来,不能去觅食了!</h3><h3>2、我不吃面包的原因是1.怕把小老鼠的面包吃完,它们就没得吃了。2.没有蜂蜜的面包不好吃!</h3><h3>这个故事好神奇,雷莎太太的魔法好厉害,我也好想有这样的魔法!所以第一小节的名字就叫《雷莎太太的魔法》第二小节的名字叫《好奇的汤先生》</h3> <h3>【班班有读】第二十八天 </h3><h3>《书本里的蚂蚁》第五天 。</h3><h3> 今天一起读了《住在雨街的猫》第38-47页。</h3><h3> 张玺铭说因为雨巫婆住在那,所以叫雨街,猫会整天被淋湿。书中的我因为不好意思所以撒谎说不饿。现实中有时候看到别人的东西想吃,但是不好意思要。</h3><h3> 第一小节起的标题:青砖变青蛙</h3><h3> 第二小节起的标题:汤先生眼中的雷莎太太</h3> <h3>【班班有读】第二十八天(0607)</h3><h3>《书本里的蚂蚁》第5天:</h3><h3>杨睿涵今天阅读了《住在雨街的猫》第1、2小节:</h3><h3>1、雨街是一个经常下雨的地方,所以叫雨街。小猫🐱生活在雨街,应该会找树枝来盖房子或者钻在树洞里,它们总是在4点10分出门抓🐭,因为只有这个时候不下雨。</h3><h3>2、文中的我很想吃面包🍞。但是怕自己吃完一个止不住,会把🐭的🍞都吃光。而且还不好意思,害羞</h3><h3>3、杨睿涵从今天阅读中看到青砖能变🐸、雷莎太太一出门☁️就飘走啦、不下雨啦,她觉得好神奇啊。她给第一、二小节起了名字:</h3><h3>一、神奇的雷莎太太</h3><h3>二、汤先生一家</h3> <h3>班班有读第二十八天《书本里的蚂蚁》(五)</h3><h3>王绎喆和爸爸一起读了: 《住在雨街的猫》38一47页。绎喆分享认为:✨因为这里经常下雨所以这条街叫雨街。猫一定不喜欢住在这里,因为经常下雨无处玩耍。✨不吃别人的东西是因为不好意思或者不喜欢。✨添加的标题是:1、奇怪的雷莎太太 2、汤先生一家</h3> <h3>班班有读第二十八天</h3><h3>《书本里的蚂蚁》第五天</h3><h3>《住在雨街的猫》</h3><h3>1.我饿了,不吃面包是因为怕把小老鼠的面包吃完了</h3><h3>2.为什么雷莎太太会知道每天下午的四点十分不下雨呢</h3><h3>3.雷莎太太到底是从哪里来的呢?她有多大年纪了呢</h3><h3>书的第1节取名雷莎太太,第二节取名玩皮的邻居</h3> <h3>【班班有读】第二十八天《书本里的蚂蚁》(五)20170607,共读内容《住在雨街的猫》00-02(p38—p47)</h3><h3>💝周雨馨的新体会:</h3><h3>1.因为经常下雨人们才给这条街起名叫雨街!</h3><h3>2."我"不吃小老鼠的面包是因为不好意思吃,还有不能轻易去吃别人的东西,这是礼貌!</h3><h3>3.第二段的名字是《邻居汤先生》,第三段的名字是《雷莎太太的猫》</h3> <h3>班班有读28天《书本里的蚂蚁》第5天:</h3><h3>张云博今天阅读了《住在雨街的猫》第1、2节</h3><h3>1、雨街是一个经常下雨的地方,所以才叫雨街。猫如果在雨街的话,也要经常打着伞,用三条腿走路。</h3><h3>2、"我"不想吃小老鼠的面包。之所以撒谎说不饿,是因为觉得面包太小啦,如果吃了的话老鼠就没有吃的啦,而且老鼠是客人。</h3><h3>3、张云博给第一和第二个小节起的标题分别是:神奇的雷莎太太、汤先生眼中的雷莎太太。</h3> <h3>【班班有读】第28天,《书本里的蚂蚁》第5天</h3><h3>《住在雨街的猫》之一</h3><h3>赵弘毅的分享:这是一条天天下雨的街。"我"想吃面包,但是觉得这是别人的东西,吃了不太好。平时我也会嘴上说的和心里想的不一样,因为不想让大家不开心。</h3><h3>我给第1小节加的小标题是:是砖?还是青蛙?</h3><h3>我给第2小节加的小标题是:汤先生一家人。</h3><h3>现在已经出现了"我"、老鼠、蕾莎太太、汤先生、汤先生的太太、汤先生的狗等一些主要人物,我觉得这一定是一个有趣的故事。</h3> <h3>班班有读28天</h3><h3>《书本里的蚂蚁》第5天:</h3><h3>曲良喆今天阅读了《住在雨街的猫》第1、2节</h3><h3>1、因为雨街经常下雨,所以才叫雨街。</h3><h3>2、"我"不想吃小老鼠的面包。我也有心里想的和嘴上说的不一样的时候。</h3><h3>3、给第一和第二个小节起的标题分别是:雷莎太太的生活习惯、汤先生的家。</h3> <h3>【班班有读】第二十八天 《书中的蚂蚁》第5天,今天共读内容P38-P47</h3><h3>李明慧认为雨街之所以叫雨街是因为它经常下雨,猫生活在这里很不方便。书中的"我"不吃面包是因为他觉得随便吃别人的东西很没礼貌,明慧也碰到过这样的情况,有时候会忍不住想要吃。她给第一小节起了个名:雷莎太太的一天,第二小节的名字:调皮的汤先生。</h3> <h3> 班班有读第28天</h3><h3>《书本里的蚂蚁》第5天:</h3><h3>王政哲今天阅读了《住在雨街的猫》第1、2小节。1、孩子对人类明明饿了却说不饿不明白怎么回事,后来引导孩子讨论了什么是善意的谎言。2、孩子对雨街为什么常下雨还是存在疑问。3:雷莎太太是一个人住在古老的楼里。她为什么盼信件。</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h3>【班班有读】第二十八天《书本里的蚂蚁》(五)20170607,</h3><h3>马钰杰觉得《住在雨街的猫》 ,这条街因为经常下雨才叫雨街。猫在雨街应该是捉老鼠的。</h3><h3>2."我"想吃两只小老鼠的面包?我也有过心里想的和嘴上说的不一样的时候。</h3> <h3>班班有读28天</h3><h3> 《书本里的蚂蚁》第5天:</h3><h3> 王思璇今天阅读了《住在雨街的猫》第1、2节,她说:</h3><h3>🎶因为雨街经常下雨,所以才叫雨街。</h3><h3>🎶"我"不想吃小老鼠的面包,是因为"我"不想接受别人送的东西。我自己没有心里想的和嘴上说的不一样的时候。</h3><h3>🎶给第一和第二个小节起的标题分别是:雷莎太太和邻居汤先生汤先生。</h3> <h3>班班有读第二十八天,《书本里的蚂蚁》第五天</h3><h3>何奕润今天读了《书本里的蚂蚁》之住在雨街的猫的第一小节和第二小节。给第一小节加的小标题是雨街的雷莎太太,第二节的小标题是神秘的雷莎太太。</h3><h3>何奕润的问题:为什么雨街这个地方老下雨?</h3><h3> 为什么青砖砸在雷莎太太的脚背上,结果青砖变成了青蛙?</h3> <h3>【班班有读】第二十八天</h3><h3>侯涵笛今天读了住在雨街的猫:因为这条街经常下雨所以叫雨街;说不饿是不好意思吃小老鼠的面包;自己有心里想的和嘴上说的不一样的时候。</h3> <h3>班班有读第二十八天:</h3><h3>郑皓元今天阅读了《住在雨街的猫》第38---47页,结合生活谈了谈自己也有时候嘴上说的和心里想的不一样的时候。例如:看见好吃的光想多吃,又怕妈妈说长胖,就嘴上说不吃了。</h3> <h3>【班班有读】第二十八天《书本里的蚂蚁》(五)20170607,共读内容《住在雨街的猫》00-02(p38—p47)</h3><h3>杨瀚博的体会</h3><h3>①"我"不吃两只乡下老鼠的面包是因为我不好意思</h3><h3>②这条街肯定经常下雨所以才会叫雨街</h3><h3>③猫咪在这里肯定会很冷很可怜</h3><h3><br /></h3> <h3>【班班有读第二十八天】</h3><h3>李泽昊的新收获:今天读了《住在雨街的猫》</h3><h3>1、这条街之所以叫雨街,是因为这个地方经常下雨。</h3><h3>2、说不饿是表示谦虚,不想平白接受别人的东西。</h3><h3>3、第①小节标题:神秘的雷莎太太;</h3><h3>第②小节标题:邻居老师——汤先生</h3> <h3>班班有读第二十八天,《书本里的蚂蚁》第五天</h3><h3>田乙辰今天读了《书本里的蚂蚁》的几个忽故事</h3><h3>田乙辰认为叫雨街是因为它4点十分以前不下雨田乙辰问题:小老鼠怎么能搬动一车面包?</h3><h3>为什么雨街这个地方老下雨?</h3><h3>她想吃蜂蜜面包,因为没有蜂蜜,所以她说不恶。</h3><h3> </h3> <h3>【班班有读】第二十八天</h3><h3>《书中的蚂蚁》第5天</h3><h3>今天千喻和妈妈一起共读P38-P47</h3><h3>1、千喻说叫雨街是因为它经常下雨,猫生活在这里不方便,是因为觉得下雨会淋雨。</h3><h3>2、书中的"我"不吃面包是因为不好意思。千喻也有过这样的经历。</h3><h3>我们给第一小节起名神奇的雨街,第二小节起名为汤先生的一家。</h3> <h3>[班班有读]第二十八天,书本里的蚂蚁(第</h3><h3>五天)</h3><h3>王英蕊阅读了(住在雨街的猫)因为一直下雨,所以叫雨街。我不能吃别人的面包,因为吃了老鼠的面包老鼠就不能吃了。</h3> <h3>班班有读第二十八天《书本里的蚂蚁》</h3><h3>岳航宇的体会:1.因为这条街经常下雨,所以叫雨街。2.我也过有嘴上说的和心里想的不一样的时候。</h3> <h3>[班班有读]《书本里的蚂蚁》第28天</h3><h3> 王品蘅阅读了《住在雨街的猫》第一、二节</h3><h3> 1、因为经常下雨所以取名叫雨街</h3><h3> 2、我没有吃老鼠的面包,是因为面包太小了,我吃了它就没有了,我生活中也有嘴上说的和心里想的不一样的时候</h3><h3> 3、给第一和第二小节分别起的标题是:《打着伞的雷莎太太》、《奇怪的石头》</h3> <h3>2017.6.7梁嘉平【班班有读】第二十八天札记:</h3><h3>《书本里的蚂蚁》第5天:</h3><h3> 梁嘉平今天和妈妈一起阅读了《住在雨街的猫》这篇故事的引言、第一和第二小节;</h3><h3>1、雨街的名字是因为这个地方经常下雨,梁嘉平想小猫🐱平时生活在这里一定很烦恼,因为下雨就抓不到老鼠吃了;</h3><h3>2、他实际上很已经很饿了,对小老鼠🐭做的面包🍞其实很感兴趣,但是因为是老鼠🐭做的,他怕吃了会中毒,所以才没有吃;</h3><h3>3、阅读中梁嘉平认识了雨街,见到了故事中的老雷莎太太、汤先生、汤太太和他们养的一条黄狗,还结识了小男孩、小女孩和邮递员,奇怪的问题接二连三的正在发生着,等待后边文章的内容。</h3> <h3>班班有读·第28天</h3><h3>《书本里的蚂蚁》第5天</h3><h3>金天晴 2017年6月7日</h3><h3>金天晴今天阅读内容《住在雨街的猫》00-02(p38—p47)。</h3><h3>1. 之所以叫"雨街",是因为这条街道经常下雨;</h3><h3>2. 说不饿,因为他觉得老鼠做的面包不干净;</h3><h3>3. 标题:①奇怪的事;②雷莎太太和汤先生。</h3> <h3>[班班有读]《书本里的蚂蚁》第28天</h3><h3> 今天王家铭阅读了《住在雨街的猫》第一、二节</h3><h3> 1、因为经常下雨所以取名叫雨街</h3><h3> 2、给第一和第二小节分别起的标题是:《会变的青石》、《汤先生的一家人》</h3> <h3>【班班有读】第28天《书本里的蚂蚁》(五)20170607,共读内容《住在雨街的猫》00-02(p38—p47)冯子轩同学读书心得</h3><h3>1.这条街叫"雨街"的原因是因为这儿经常下雨,猫在雨街应该也会打着伞,但怎么逮老鼠呢?</h3><h3>2."我"想吃两只小老鼠的面包,"我"撒谎说不饿是因为吃两只老鼠做的面包有点不习惯。</h3><h3>3.今天的阅读中认识了:雷莎太太、汤先生、汤太太、邮递员、还有小男孩和小女孩。</h3><h3>4、给第1小节加了一个小标题:雨街的老雷莎,第2小节:邻居汤先生。</h3><h3><br /></h3> <h3>班班有读第二十八天</h3><h3>张航硕的分享:1.因为那里经常下雨,所以叫做"雨街",但是我不喜欢下雨,下雨就不能出去玩了。</h3><h3>2小老鼠做的面包一定很好吃,我想品尝。如果,因为吃一口就没有了,那还是不吃吧!</h3> <h3>班班有读:第二十八天( 住在雨街的猫)</h3><h3>孟思彤读了P38-47页</h3><h3>1这条街经常下雨,才叫雨街。</h3><h3>2不能随意接受别人的食物。</h3><h3>第一小节标题名字:站在雨街的雷莎太太。</h3><h3>第二小节标题名字:顽皮的汤先生。</h3> <h3>2017-6-7 【班班有读】第28天</h3><h3>《书本里的蚂蚁》之《住在雨街的猫》p38—p47。</h3><h3>孙巍嘉猜测之所以叫雨街是因为那里经常下雨,那里猫的毛肯定是湿淋淋的。</h3><h3>她认为:"我"不想吃两只鼠的面包,因为不喜欢把别人的辛苦成果变得一团糟。说不饿的原因是:1.我还有刚刚冲的咖啡;2.因为它们的面包那么小,我吃会吃完的。生活中她也有心里想的和嘴上说的不一样的时候,比如晚上妈妈在客厅看书,心里想让妈妈陪睡着,但嘴上说让妈妈尽管看书。</h3><h3>她起的第1小节的标题是:雨街的雷莎太太,第2小节的标题是:像孩子一样的汤先生。</h3> <h3>翟沛琳【班班有读】第二十八天《书本里的蚂蚁》</h3><h3>今天阅读了《住在雨街的猫》第1-2节</h3><h3>雨街之所以叫雨街是因为这里经常下雨</h3><h3>故事第一节的名字是:雨街的由来</h3><h3>故事第二节的名字是:汤先生的一家</h3> <h3>【班班有读】第二十八天《书本里的蚂蚁》20170607</h3><h3>今天我读了《住在雨街里的猫》</h3><h3>故事的内容是雷莎太太养了一只黑色的猫他们两个在雨街里生活。雷莎太太是一个孤独的人,直到有了这只猫,它才感觉到不孤独了。</h3><h3>(宋佳宁)</h3> <h3>【班班有读】第28天</h3><h3>《书本里的蚂蚁》之《住在雨街的猫》p38—p47。</h3><h3>吴思远猜测雨街之所以叫雨街是因为那里经常下雨。他认为:"我"不想吃两只鼠的面包,因为他不好意思吃。生活中吴思远也有不好意思的时候。</h3><h3>吴思远起的第1小节的标题是:神奇的雷莎太太,第2小节的标题是:让人好奇的蕾莎太太。故事中出现的人物有老鼠、雷莎太太、邮递员、汤先生、汤太太、小狗阿旺。</h3> <h3>【班班有读】第28天《书本里的蚂蚁》</h3><h3>虎天毅今天阅读了《住在雨街的猫》第1-2节</h3><h3>1.雨街之所以叫雨街是因为这里经常下雨</h3><h3>2.说不饿是因为面包是老鼠做的,不能吃3.我也有过心口不一的情况</h3> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);">以下是班班有读第二十七天的内容!同样精彩!☘☘🌺🌺🌺🌺🌺🌺☘☘</span></h1> <h3>【班班有读】第27天:6月6号</h3><h3>《书本里的蚂蚁》第四天</h3><h3> 陈姝畅今天和爸爸一起读了《蚱蜢、蟋蟀和狗尾巴草》、《另一个城市和另一片森林》、《叮当响村庄》三个故事。</h3><h3> 陈姝畅给第二个故事画了插图,她多画了一头狮子,因为她觉得狮子一定能找到另一头狮子!</h3><h3> 陈姝畅最喜欢《蚱蜢、蟋蟀和狗尾巴草》这个故事,因为读到这个故事就想起来和妈妈一起去薅狗尾巴草时的场景,妈妈把狗尾巴草编成了小兔子!而且这个故事中说到的是小动物之间很守时并且互相帮助,在生活中自己也要学习这种精神!</h3> <h3>班班有读第二十七天,《书本里的蚂蚁》第四天</h3><h3>何奕润今天读了蚱蜢、蟋蟀和狗尾巴草,另一个城市和另一片森林,叮当响村庄三篇文章。</h3><h3>画了另一片城市和另一片森林的插图。</h3><h3><br /></h3> <h3>【班班有读】第27天 《书本里的蚂蚁》</h3><h3> 今天读了《蚱蜢、蟋蟀和狗尾巴草》、《另一个城市和另一片森林》、《叮当响村庄》。</h3><h3>《蚱蜢、蟋蟀和狗尾巴草》中第一次打架是为了争狗尾巴草,第二次打架是蟋蟀想把狗尾巴草送给蚱蜢感谢他救了自己;《另一个城市和另一个森林》:男孩和狮子在另一个城市和森林都找到了自己的好朋友;《叮当响村庄》:不想做一个没有自由的孩子</h3> <h3>【班班有读】第27天《书本里的蚂蚁》第4天</h3><h3>《蚱蜢,蟋蟀和狗尾草》,《另一个城市和另一片森林》,《叮当响村庄》</h3> <h3>【班班有读】第二十七天 《书本里的蚂蚁》(四)</h3><h3>今天赵心宁阅读了《蚱蜢、蟋蟀和狗尾巴草》、《另一个城市和另一片森林》和《叮当响村庄》。</h3><h3>1、《蚱蜢、蟋蟀和狗尾巴草》里蚱蜢和蟋蟀第一次打架是因为都想要狗尾巴草,三天后打架是因为他们成了朋友,想送给对方狗尾巴草。</h3><h3>2、《另一个城市和另一片森林》里,狮子激动地说:我太感动了,你居然能够这么尊重我!</h3><h3><br /></h3> <h3>班班有读第二十七天 《书本里的蚂蚁》</h3><h3>孙铭泽今天读了《蚱蜢、蟋蟀和狗尾巴草》、《另一个城市和另一片森林》、《叮当响村庄》三个故事。</h3><h3>《蚱蜢、蟋蟀和狗尾巴草》:他们打架的因为都喜欢狗尾巴草,但他们都是友谊第一,比赛第二。</h3><h3>《叮当响的村庄》铃铛给狗带来的麻烦是:小便时铃铛一响,总会有人看它小便。</h3><h3>给猫带来的麻烦是:因为铃声,猫再也捉不到老鼠,只能吃主人的剩饭了。</h3><h3>给马带来的麻烦是:自从系上了铃,马就得一刻不停地干活,只要铃声一停,主人的鞭子就会落到马的屁股上。</h3><h3>《另一个城市和另一个森林》主要讲的是男孩卡尔想要穿过一片森林去看望另一个男孩的故事。</h3> <h3>【班班有读】第二十七天 《书本里的蚂蚁》(四)</h3><h3>刘沐清阅读了《蚱蜢、蟋蟀和狗尾巴草》、《另一个城市和另一片森林》和《叮当响村庄》。《蚱蜢、蟋蟀和狗尾巴草》里蚱蜢和蟋蟀第一次打架是因为都想要狗尾巴草,三天后打架是因为他们成了朋友,想送给对方狗尾巴草。</h3> <h3>【班班有读第二十七天】</h3><h3>刘子夏今天读了《蚱蜢、蟋蟀和狗尾巴草》、《另一个城市和另一片森林》、《叮当响村庄》</h3><h3>1、《蚱蜢、蟋蟀和狗尾巴草》:一开始他们为了争夺狗尾巴草而打架,最后是因为要回报蚱蜢的救命之恩而打架。</h3><h3>2、《另一个城市和另一片森林》:狮子和小男孩都一心想去另外一个城市和森林找他们的朋友。</h3><h3>3、《叮当响村庄》:妈妈好心办了坏事,本来想保护他们的,没想到限制了他们的自由,他们并不开心。我的妈妈为了让我练好鼓用武力惩罚我,我很不开心,妈妈也是好心办了坏事。</h3> <h3>【班班有读】第27天 《书本里的蚂蚁》(四)</h3><h3>今天冯子轩阅读了《蚱蜢、蟋蟀和狗尾巴草》、《另一个城市和另一片森林》和《叮当响村庄》。</h3><h3>1.《蚱蜢、蟋蟀和狗尾巴草》里蚱蜢和蟋蟀第一次打架是因为争夺狗尾巴草,三天后打架是因为,想要把狗尾巴草送给对方,因为友谊第一,比赛第二!</h3><h3>2、《另一个城市和另一片森林》里,狮子被另一个男孩称为先生,激动的说:"谢谢你,我很喜欢先生这个称呼,欢迎你也能来我们森林里做客!狮子先生会带你在森林里旅行!"</h3><h3>3.读完《叮当响村庄》这个故事,和妈妈一起回忆了自己"好心"办的"坏事",比如把河塘里的小鱼儿带回家,把小麻雀养在笼子里,结果他们都死了,因为它们更喜欢在自由自在的大自然生活,以后一定会尊重它们!</h3><h3><br /></h3> <h3>2017.6.6梁嘉平【班班有读】第二十七天札记:</h3><h3>《书本里的蚂蚁》第4天:</h3><h3> 今天梁嘉平给妈妈讲了三个新的故事:</h3><h3>1、在读完《蚱蜢、蟋蟀和狗尾巴草》后,蚱蜢和蟋蟀一开始打架是为了争夺那个自己都很喜欢的狗尾巴草,三天后的打架是为了蟋蟀想把赢来的狗尾巴草送给蚂蚱这个好朋友当礼物。</h3><h3>2、🌆🌴读完《另一个城市和另一片森林》后,梁嘉平用狮子的口气对两个小男孩👦说:很高兴能够认识你们两个好朋友,我叫威风你叫什么呢?</h3><h3>3、读完《叮当响村庄》🔔📣后,梁嘉平觉得虽然那些动物的主人和小男孩的妈妈是为了他们好,但是从来没有问过他们的意愿,把自己的想法强加在别人身上,这样做很不对,我以后要多听别人的想法,这样才能真正了解别人!</h3> <h3>班班有读:第二十七天 </h3><h3>孟思彤今天读了《蚱蜢、蟋蟀和狗尾巴草》《另一片城市和另一片森林》叮当响村庄》三个故事 。</h3><h3> 孟思彤最喜欢《蚱蜢、蟋蟀和狗尾巴草》友谊第一 ,比赛第二,我也这样觉得。</h3> <h3>【班班有读】第二十七天,《书本里的蚂蚁》第三天</h3><h3>今天时若开读了《蟋蟀、蚱蜢和狗尾巴草》、《另一个城市和另一片森林》和《响叮当村庄》三个故事,分享了《蟋蟀、蚱蜢和狗尾巴草》第一天他们打架是因为狗尾巴草;三天后他们还打架是因为他们成了朋友,蟋蟀要赢了狗尾巴草送给蚱蜢!</h3> <h3>【班班有读】第二十七天</h3><h3> 《书本里的蚂蚁》(四)</h3><h3>杨睿涵认真阅读了《蚱蜢、蟋蟀和狗尾巴草》、《另一个城市和另一片森林》和《叮当响村庄》。</h3><h3>《蚱蜢、蟋蟀和狗尾巴草》里蚱蜢和蟋蟀第一次打架是因为抢狗尾巴草,又约定三天后打架。</h3><h3>《另一个城市和另一片森林》里,狮子激动地说:谢谢你称我为先生,以前从来没有人这样称呼我。</h3> <h3>【班班有读】第27天</h3><h3>《书本里的蚂蚁》第4天</h3><h3>今天王政哲读了《蚱蜢,蟋蟀和狗尾草》,《另一个城市和另一片森林》,《叮当响村庄》三篇小故事。我最喜叮当响村庄了;动物和人一样,都喜欢自由自在的生活。都希望别人的尊重</h3> <h3>翟沛琳【班班有读】第二十七天《书本里的蚂蚁》</h3><h3>今天阅读了《蚱蜢、蟋蟀和狗尾巴草》,《另一个城市和另一片森林》,《叮当响村庄》三个故事</h3><h3>《蚱蜢、蟋蟀和狗尾巴草》这个故事让我知道朋友之间要在关键时刻相互帮助,这才是真正的朋友!</h3><h3><br /></h3> <h3>【班班有读】第二十七天,《书本里的蚂蚁》第三天</h3><h3>今天和语晴读了《蟋蟀、蚱蜢和狗尾巴草》、《另一个城市和另一片森林》和《响叮当村庄》三个故事,分享了《蟋蟀、蚱蜢和狗尾巴草》第一天他们打架是因为狗尾巴草;三天后他们还打架是因为他们成了朋友,蟋蟀要赢了狗尾巴草送给蚱蜢!</h3> <h3>【班班有读】第二十七天,《书本里的蚂蚁》</h3><h3>王启迪今天读了《蟋蟀、蚱蜢和狗尾巴草》、《响叮当村庄》、《另一个城市和另一片森林》三篇故事,《另一个城市和另一片森林》让狮子知道了小男孩经过森林是想从一个城市到另一个城市找他的好朋友。</h3> <h3>【班班有读】第27天 《书本里的蚂蚁》(三)</h3><h3>今天高伟哲阅读了《蚱蜢、蟋蟀和狗尾巴草》、《另一个城市和另一片森林》和《叮当响村庄》。</h3><h3>1.《蚱蜢、蟋蟀和狗尾巴草》里蚱蜢和蟋蟀其实是好朋友。</h3><h3>2、《另一个城市和另一片森林》故事里的狮子是住在森林里的,人类是住在城市里的。</h3><h3>3.读完《叮当响村庄》这个故事后,尽然说:妈妈,给我也系个铃铛🔔吧😓</h3> <h3>【班班有读】第27天 2017.06.06</h3><h3><<书本里的蚂蚁>> </h3><h3>🌸《蚱蜢、蟋蟀和狗尾巴草》我们在网上查找了图片。</h3><h3>一开始,他们为了争夺狗尾巴草,所以要打架。三天后,它们还要打架是因为蟋蟀要打羸,得到狗尾巴草然后送给蚱蜢。</h3><h3><br /></h3><h3>🌸《另一个城市和另一片森林》狮子激动地说:"没想到,还有人这么尊重我呢"</h3><h3><br /></h3><h3>🌸《叮当响村庄》 王若伊采访了我,我说我对你都很好。她反驳道:你刚才读书时还说也给我弄个铃套上呢🤐</h3> <h3>【班班有读】第二十七天 </h3><h3>《书本里的蚂蚁》第四天 </h3><h3> 秦涌铸今天读了三篇故事:《蚱蜢、蟋蟀和狗尾巴草》、《另一个城市和另一片森林》、《叮当响村庄》。秦涌铸的读书小体会:《蚱蜢、蟋蟀和狗尾巴草》</h3><h3> 秦涌铸说,蚱蜢和蟋蟀一开始打架是为了争夺狗尾巴草,三天后打架是为了它们之间的友谊。</h3><h3>《另一个城市和另一片森林》</h3><h3> 卡尔和狮子相互帮助,彼此鼓励对方最后才能取得胜利,并成为了好朋友。</h3><h3>《叮当响村庄》</h3><h3> 秦涌铸读了这个故事明白了,在帮助别人做好事之前,一定要先弄明白这样做是不是真的能帮助别人解决问题。</h3> <h3>班班有读第二十七天:</h3><h3>郑皓元今天默读了《蚱蜢、蟋蟀和狗尾巴草》、《另一个城市和另一片森林》、《叮当响村庄》三篇故事,回答了每个故事的问题,并和家长进行了讨论,说出了自己的见解。最后又富有感情的朗读了一遍。</h3><h3><br /></h3> <h3>2017-6-6 【班班有读】第27天:</h3><h3>今天共读《书本里的蚂蚁》内的三篇:《蚱蜢、蟋蟀和狗尾巴草》、《另一个城市和另一片森林》、《叮当响村庄》。</h3><h3>孙巍嘉扮演了《另一个城市和另一片森林》里被称为"先生"的狮子。着重谈了谈《蚱蜢、蟋蟀和狗尾巴草》里两只昆虫打架的原因和不同。和父母一起聊了聊好心办过的坏事。</h3> <h3>【班班有读】第27天 《书本里的蚂蚁》第四天</h3><h3> 樊沁瑶和妈妈一起读了《蚱蜢、蟋蟀和狗尾巴草》、《另一个城市和另一片森林》、《叮当响村庄》三个故事。</h3><h3> 蚱蜢和蟋蟀都没见过,希望有机会在田野里见到这些小动物,看图片它们都挺可爱的。妈妈小的时候经常抓它们玩,好羡慕。</h3><h3> 给第二个故事画了插图,画了城市和森林,城市的立交桥是代表,森林里大树是代表。</h3><h3> 第三个故事告诉大家自由是最宝贵的。</h3><h3> </h3> <h3>【班班有读】第二十七天 </h3><h3>《书本里的蚂蚁》第四天 </h3><h3> 徐雨岑读了三篇故事:《蚱蜢、蟋蟀和狗尾巴草》、《另一个城市和另一片森林》、《叮当响村庄》。</h3><h3>徐雨岑的说《蚱蜢、蟋蟀和狗尾巴草》中小朋友打架行为是不对的</h3><h3> </h3> <h3>【班班有读】第二十七天☞6月6日</h3><h3>《书本里的蚂蚁》第四天</h3><h3>今天读了《蚱蜢、蟋蟀和狗尾巴草》、《另一个城市和另一片森林》、《叮当响村庄》。我最喜欢《另一个城市和另一片森林》这个故事,好朋友就应该互相鼓励帮助成长的。</h3> <h3>【班班有读】第二十七天 </h3><h3>《书本里的蚂蚁》第四天 </h3><h3> 宋奕铭读了三篇故事:《蚱蜢、蟋蟀和狗尾巴草》、《另一个城市和另一片森林》、《叮当响村庄》。</h3><h3>徐雨岑的说《蚱蜢、蟋蟀和狗尾巴草》中小朋友打架行为是不对的,我们不能和好朋友打架的。</h3>