为什么学英语要从口语开始

领先英语

家长：我的小孩需要参加英语口语班吗？
我：需要啊。
家长一：我的孩子才上1年级。
家长二：我的孩子三年级，英语考100分呢。家长三：我的孩子在初中，英语一般90多分呢，我们孩子还需要上英语口语班吗？
我：需要的。
家长：呵呵......
经常有家长这样问我，有时候我的解答也不全面。其实回答几个关于语文的问题我们就能得到答案。
1.您在上小学语文课之前您会日常汉语对话吗？
2.上小学之前您专门学过拼音和汉字吗？
3.小学、初中的时候，您的语文考过满分吗？4.您学校时学过英语吗？现在英语怎么样？
很多家长以前学校时都学过英语，现在差不多都忘了。英语和汉语都是语言，其学习过程都是一样的。按正常的语文学习进程，初中生可以进行中长篇文章的阅读，写800字以上作文，流利对话，朗读，甚至演讲。可是初中同学的英语远远达不到这样的语文水平，即便再经过3年高中还是达不到。再经过四年大学还是达不到，尽管过了四六级。再经过四年，就进入遗忘期。这就是现在很普遍的英语学习过程。因为学校学英语主要靠记忆，全是知识储备。时间长了不用就自然遗忘了。
英语的学习不能违背语言的学习规律，前期的英语启蒙很重要，英语口语练习更是必不可少。用1-2年的时间进行英语启蒙和口语练习，将知识储备转化为口语技能，为以后的学习铺平道路，打好基础，成绩才能一路领先到底。 相反直接开始学校课程，前期看似成绩很高，随着年级的增长，试题难度的加大，各种问题就会显现，成绩往往急转直下，举例说明：
2017年过年的时候有个家长打电话咨询，家长：我的小孩现在上高三，你们能辅导吗？我：高三了，还有半年高考了，时间太宝贵了，小孩英语一般多少分？
家长：说110分左右。
我：110分还可以啊，英语提分慢，不建议现在还补英语。
家长：恩，但是听力拉分多，比其他同学低个10多分，想花点时间提提听力成绩。
至此我大概了解了，这是个非常优秀的学生，他的其他科目成绩肯定都很好，如果英语再提高10分，就完美了。110有的人很难企及，对于他却远远不够，如果他的英语125以上，复习的时候就多了些自信和从容，填报的学校就上升一个梯度。
我们的目标就是高考时125以上，工作后英语口语交流流利！
不经过英语启蒙、口语练习的同学即便成绩好，工作后用到英语，往往会有听力障碍，口语障碍。听力障碍表现是，听不懂，说不出，但他们能看懂英语，他们的英语只停留在纸面上，就像那个高三考110分左右的同学，因为听力不好口语也不会太好。口语障碍的表现是，听的懂，但说不了，自己的想法表达不出来，关键时候急的面红耳赤，抓耳挠腮。
这几种我在做外贸的时候都有遇到，而且很常见。第一种听力障碍，客户打电话过来，客户说了半天，怎么解释也听不明白，最后只能和客户说，“pls send me email, I’ll check and reply, 请给我写邮件，我查看后给你回复。”
第二种口语障碍，客户又打电话来了，他听明白了，却只能简单回答“Ok，Yah, I know.....I’ll send you email.”，客户听到后很开心，以为他刚才说的你都同意了，等打开邮件一看傻眼了，什么都没同意嘛，还OK，yes了半天，逗我玩呢。
　　最后说一下我们培训班的宗旨，我们主要是针对现在英语学习中欠缺的项目进行系统和阶段培训，保证收费最低，效果最好，打破高收费的垄断，让每一个有意向学英语的孩子都学得起英语，学得好英语！！我们的目标是高考时125以上，工作后英语口语交流流利！
电话(微信):15684104410，欢迎咨询报名。