<h3> 校长王宝民，男40岁，本科学历，中学高级教师，2016年9月调入二小。</h3><h3> 校长管理理念:</h3><h3> 以德立校，依法治校，民主理校，特色兴校。</h3> <h3> 一训三风是我校生存的理由,前行的动力,发展的目标，是学校的灵魂，是全校师生员工行为的精神力量所在。良好的“一训三风”建设，使我校形成上下通力协作，师生团结奋进的大好局面，使学生有了一个朝气蓬勃、充满生机和活力的育人环境，以此不断开拓进取，永攀高峰，再创佳绩。 </h3> <h3> 得天独厚的环境，无微不至的亲情；井然有序的管理，有口皆碑的质量。二小，会用心呵护你孩子的未来。</h3> <h3> 我校环境优美，班容量小，每位学生时刻都能得到老师的关注、辅导。教师素质高，功夫到，有爱心，有耐心，是一所适合小学生就读的理想学校。</h3> <h3> 班级文化</h3><h3> 班级文化是班级师生共同创造的精神财富，是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件，它不但能有效地调动学生的学习与实践的兴趣，更重要的是能启迪学生智慧，陶冶学生情操，弘扬学生道德，培养学生的主人翁精神,塑造积极向上的班级精神，促进学生健康成长。</h3> <h3> 楼道文化</h3><h3> 文明礼仪教育，传统文化教育，名人励志教育、安全教育、大厅内的宣传栏等，学校从各方面引领学生的成长和发展，对学生进行文化渗透和熏陶。</h3> <h3> 校园文化</h3><h3> 我校环境优雅，校园育人氛围浓，学生置身校园之中，可以发现校园的美，可以品味校园的雅，彰显育人特色。</h3> <h3> 演讲比赛</h3><h3> 演讲比赛给学生们提供一个展现自我、挑战自我、提升自我的平台，丰富儿童的语言，既陶冶了情操，又提高了人文素养。</h3> <h3> 舞蹈</h3><h3> 舞蹈可以提升学生的艺术修养，愉悦身心，开阔孩子们视野，陶冶她们的道德情操，对孩子们的成长起着重要作用。 </h3> <h3> 体育运动</h3><h3> 热烈而有序，严肃又活泼，每个项目力争关注到每个学生，凸显了学生的个性。</h3> <h3> “让行动与雷锋精神同在”志愿服务活动</h3><h3> 通过这次学雷锋主题教育活动，有效地培养了学生们的奉献精神和服务意识，让孩子们从小懂得关心他人，帮助他人，并用自已的行动去践行雷锋精神。</h3> <h3> 第二届古诗词大会</h3><h3> 古诗词是中国古典文化的精华，学生的教育离不开古诗词的学习，古诗词的学习不仅能给学生提供丰富的文学素材,还能有效锻炼学生的思维能力并对学生养成良好的文学素养有积极的作用。</h3><h3><br></h3> <h3> 数学竞赛</h3><h3> 举办数学竞赛，能有效激发学生的求知欲望,提高学习兴趣,促进思维能力的发展,培养良好的思维品质、探索精神和创造才能。</h3> <h3> “我与国旗合个影、我向国旗敬个礼”主题教育活动</h3><h3> 通过这次活动，提高了全体师生的爱国热情，增强了全体师生的民族自尊心、自信心和自豪感，让我们的学生树立远大理想，继承和发扬中华民族的传统美德，为实现伟大的中国梦而努力学习。</h3> <h3> 特色活动</h3><h3> 学校倡导所有学生养成晨读的好习惯，根据要求每班每周一诗一成语一典故，让“诗香飘满校园”。</h3> <h3> 课堂学习</h3><h3> 看，一年级的学生正在聚精会神听讲，积极回答老师提问。</h3> <h3> 课间活动</h3><h3> 场地宽敞，课间活动丰富多彩，孩子们可以自由自在地玩耍。</h3> <h3> 二小“六一”新闻 </h3> <h3> 把你的孩子交给我们，一切为了孩子、为了孩子的一切，让我们携起手来，共同开创孩子们美好的明天吧！</h3>