丁酉之夏再临苏轼尺牍

南元书院 李今栋

苏东坡手札临习感受

李今栋

近年来有朋友建议写写《苏东坡手札》，没想到一入便不能自拔。现在我就将自己对苏东坡手札临习的一点体会分享给大家。

一、 东坡其人

苏轼（1037年1101年），字子瞻，号东坡，四川眉山人。其一生经历了北宋仁宗到徽宗五朝，坎坷经历。宋神宗时曾在凤翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任职。元丰三年（1080年），因"乌台诗案"受诬陷被贬黄州任团练副使。宋哲宗即位后，曾任翰林学士、侍读学士、礼部尚书等职，并出知杭州、颍州、扬州、定州等地，晚年因新党执政被贬惠州、儋州。宋徽宗时获大赦北还，途中于常州病逝。享年六十六岁。宋高宗时追赠太师，谥号"文忠"，主千秋翰墨一代文宗。宋代大文学家苏东坡散文列入唐宋八大家，词章开创了"豪放派"先河，其书法一变唐"尚法"传统，追求个性 解放的"尚意"，与黄、米、蔡，并列宋四家。

二、苏轼手札艺术特点

苏东坡喜用卧笔，字势往往偃仰倾仄，故能给人圆劲宽博，意忘工拙的痛快感觉。加之学问、胸襟、见识处处过人，而一生又经历丰富，所以其书法风格丰腴跌宕、天真浩翰，观其书法即可想象其为人，是中国少有的艺术奇材和天才。

苏东坡手札流传数量较多，从《新岁展庆帖》 、《人来得书帖》、 《渡海帖》 、《李白仙诗贴》、《春中帖》和位居天下第三行书的《寒食帖》等等，不论是篇幅多大，其最显著的特点是每字各具姿态，皆以筋骨立形，以神情润色，多变无常，神采飞扬，行间气脉贯穿，全篇气韵生动。笔法精严，但不拘束；姿态妍美,但不做作；一切均在有法、无法之间。作者的学问才气发于笔端，与书札的萧散风格相吻合。

三、学习要点

东坡手札的基本笔法训练要点，一是蓄势发力训练，也就是控锋能力的训练，要始终把笔锋调整最佳状态，尤其是写完上一笔后必须把调整好的笔锋状态带到下一笔画里去。充分体现出节奏变化和力量感，该厚实的笔划一定要更加厚实；二是使转训练，使转是指行笔的转折呼应，凡字的转折处均用之，上笔是使的开始，下笔是转的结束，中间的打接处为转。苏轼使转法有两种即变锋法和捻管法，苏轼手札主要用的是变锋法：侧锋引入，中锋行笔，侧锋转折，中锋收笔。也有用捻管法，即通过手法捻转笔管来实现，使线条更加流利饱满。三是节奏感的训练，临习过程中要认真琢磨和体会快与慢，轻与重，提与按，注意"沉着 "与"痛快"的不同感受。通过对毛笔施加不同的力度，使笔划的粗细产生丰富变化，对比愈强烈，节奏感也就愈明显。强烈的节奏感主要是由笔画的粗细和书写速度的变化来实现的。同时也要关注留白。留白，是指单个汉字之内和字与字的空间，这种空间时密时疏不断交替变换，大小空间就会形成强烈的视觉反差，就会使整幅作品的层次变化丰富，节奏感自然强烈，更容易产生视觉冲击力。

通过以上几点的反复综合训练，就能将苏东坡用墨丰腴、结体扁平、气象雍裕的艺术特点得以展现。

2017年7月23日于南元书院窗外