<h3> 旅行再长,总有归来的日子;无论多么的不舍,总有结束的时刻,南浦实验中学第三期智慧父母沙龙在我们的不期盼🀄️迎来了结业典礼。</h3> <h3> 环节一:暖身游戏 指尖触动</h3><h3> 今天的课堂由孩子和我们一起完成,16位家长16位娃,围成一圈,以暖身游戏~抓住"幸福"抓住你的"爱"开启真心话大冒险,林老师通过游戏让孩子和家长互动交流,课堂气氛活跃了起来,心开始🔗了。</h3> <h3> 环节二:传递❤️的信息 </h3><h3> ❤️需要表达,❤️需要传递,林老师让家长和孩子相互揉肩捶背,让我们明白❤️可以通过肯定的话语,精心的时刻,送和受礼物,身体的接触,服务的行动来传递和表达。</h3> <h3> 环节三:团队游戏 信任之旅</h3><h3> 林老师让我们分成两大组四小队,家长孩子一个扮演瘸子一个扮演瞎子,互帮互助快速顺利过桥,活动🀄️,我们感受到了相信与信任,竞争与合作,生活因为信任而美丽,人与人因合作而进步,游戏中我们也发现有时我们过于关注结果,其实过程有时胜过结果。</h3><h3> 愉快的游戏体验结束后,林老师用一组经典漫画《慢慢的你长大了,父母变老了》,告诉孩子们:父母对子女"如弓对箭"的爱,告诉父母们:给予孩子正确的合适的爱和期许,能助他飞翔,陪伴、支持他渡过困惑、迷茫、失望、受挫甚至伤心难过,彼此陪伴,相互支持,一同成长。</h3><h3><br /></h3> <h3> 环节五:亲子活动 眼神连动</h3><h3> 林老师让我们"当下在这里和亲人对视一分钟",在活动时,孩子自然而然和我头碰头,我们一起相视会心的笑了,我们从对方的眼中看到那个自己,从对方的眼中读出了那份❤️。俗话说:👀是心灵之窗。眼神连动触动了亲子之间那么浓浓的情亲。</h3> <h3> 环节六:亲子活动 心头感动</h3><h3> 通过孩子帮家长画手印,家长在十根手指上写下自己的亲子教育上获得的方法等,孩子找到家长首堂课做的"靓衣",和父母给孩子的一份感恩信或卡,然后写一份感恩回信给家长,孩子给父母感恩卡,亲子彼此交换作品。</h3><h3><br /></h3> <h3> 我在写下自己此期活动中获得技巧和方法后,看到自己曾在"靓衣"上的计划,发现自己除了一点没做到,其他都能学以致用。因为6⃣️次课,林老师从"❤️的起航~团队会心""❤️的学习~了解孩子行为目的""❤️的改变~父母EQ 管理""❤️的倾听~倾听共情的技巧""❤️的传递~表达商议的技巧""❤️的赞赏~鼓励与肯定的技巧""❤️的延续~❤️的连结",让我们了解了情绪,学会控制情绪,学会更好的👂,同理心的回映,学会表达传递❤️,学会正确赞赏孩子,掌握了鼓励与肯定孩子的技巧,因为林老师的为期两个月的系统培训,让我们明白了改变亲子关系,首先要改变自己。课下团队成员遇到实际问题,林老师隔空具体问题具体分析指点以及队员间正能量传递,南浦实验第三期智慧父母得以迅速成长。</h3> <h3> 这期的沙龙,让我感受到了团队的温暖。有年轻热情富有渊博理论知识的林老师作为领导,让大家从一开始略带强制性的要求培训到大家主动要增课变化;有四位年轻富有朝气的9⃣️0后大学实习生,从他们的亲身感受想法让我们了解了孩子的内心;有热情幽默的计爸爸,让团队更富有凝聚力;有爱摄影,高境界的郑妈妈,用自己的善去感化周边的人,带给大家满满的正能量;热情分享自己亲手做的美味蛋糕🍰的是袁妈妈,除了给团队带来香甜可口的🍰外,无私直播讲座让没时间来的家长有学习的机会,还有还有……感谢这有爱的团队,自觉自己不是一个太融入团队的人,但这此让我感到,为了做更好的自己,为了改变自己,我们来到这个团队,没有任何杂念,大家只要你好我好,大家好。</h3> <h3> 袁妈感言:</h3><h3> 感谢你亲爱的儿子能陪我一起参加亲子课堂并见证了我的毕业🎓。在指尖触动"爱"的传递🀄️开启了真心话大冒险;在瞎子过桥🀄️,我们彼此信任与合作[拥抱]。回想起曾经的我图谋参加心理课学习制服你的法宝[流汗],蓦然回首"为爱[爱心]改变,共同成长"让我华丽地蜕变了!育儿才是最高段位的修行!感谢我们的团队,🈶️你们的陪伴真好,让我们继续携手"为爱前行"~</h3> <h3> 林爸爸感言</h3><h3> 亲子关系可以说是每个人生命中最重要的关系,我们没有办法选择自己的父母,就像我们的孩子无法选择我们一样,我们希望父母爱我们,理解我们,包容我们……那么孩子也一定这样希望。</h3><h3>有些父母会复制上一辈的教育方式,比如爸妈对他很严厉,他也会严厉地对待子女,而另一些父母则反其道而行之。教育方法很多很多,兵无定势,水无常形,我的体会是:<br /></h3><h3> 第一、平等,尊重。不要把孩子看成你的私有物品,或者低你一等。师傅教徒弟,觉得徒弟资质太差朽木不可雕,他可以选择放弃,但父母没有这个选项。所以任何时候,不要贬低,打压孩子,要尊重她。<br /></h3><h3> 第二、给她适度的自由。一个人如果被绑住手脚,一定是非常不舒服的,一棵被捆绑的树木往往长不高或者长成畸形。希望孩子成长就要给她空间,和适度的自由。我们要观察孩子的能力,随着能力的增强给予更大的空间和自由。我发现,孩子的能力总是超出我们的想象,仿佛悄悄的,她就长大了。<br /></h3><h3> 第三、父母也需要成长。这个世界有许多成见,男孩子应该什么样,女孩应该什么样,成绩决定未来……说实话,未来怎么样我真的想象不到,但我希望的未来,是一个没有那么多成见的未来,是一个有无数选择的未来。每个人可以选择想成为的样子,想要的人生,而不是别人希望的样子,别人希望他过的人生,即便这个人是他的父母。作为父母,孩子是我们生命中的重要部分,但并非全部,我们最应善待最应该去爱的人是自己,这不是自私,连自爱都做不到,何以爱人?作为父母,我们的身体已停止成长,并开始走下坡路,但我们的心智仍有巨大的提升空间,这也是参加智慧父母沙龙带给我的一个最重的启示。<br /></h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h3> 吴爸爸感言</h3><h3> 时间过得好快,转眼就上好了七节课。这七节课不仅彻底扭转了我对心理学的偏见,而且让我的身心又一次得以"成长"!学会了"倾听",不仅对亲子关系,还有对夫妻关系也是大大有益。努力"寻善",发现自己的孩子也有很多可取之处,不一定人比人,也许跟自己比就足够。有时不想言语时,留一张纸条,回头孩子又时常报以惊喜。"换位思考"也很重要,你自认为你孩子好,不见得是真的好,从孩子的角度看。…… 感谢林平老师,感谢这个团队😊"改变"刚刚开始,未来仍任重道远,我想我会时常复习笔记、看看总结,以此警醒自己。</h3> <h3> 计爸爸感言</h3><h3> 说说参加学校心理课程学习后的感想。我们学习八周,感触良多,感知非浅,我最大的心得体会是这一点:家长特别要注意孩子身上一些细微的变化,多看到孩子的进步之处,运用正确的方法去帮助和教育孩子,带动孩子,使之朝着健康向上的方向发展,无论结果怎样,我们可以不求完美,唯求进展。</h3><h3> 我的女儿现在读七年级,从她出生到现在,我们尽量做到科学教育,平等相待。尽量营造家庭的民主氛围和轻松环境来陪他成长。</h3><h3>我们一家人感情融洽、沟通良好,孩子健康活泼,茁壮成长。看到孩子在成长中有不错表现,做父母的感到无比欣慰。</h3><h3> 当然父母是孩子永远的老师,因此我们必须不断学习,而在教育孩子的过程中,孩子的成长也会不断带给我们新的体会,所以格外珍惜这些年的时光。</h3><h3> 这里我先谈谈"信任"一词,我觉得信任是关键。如果我们都不信任自己的孩子,那又怎样才能信任大千世界的任何一招动作?<br /></h3><h3>所有孩子,当然是不可能完美的一下子站在我们面前,正是因为有了这一点不完美的人性自然空间,才有了我们的共同挖掘和共同发展的天地和乐趣,所以这就是我们眼中的世界,不求完美,只求上进。这就要求家长的态度与标准,到底需要怎样孩子在你面前一站,你才感到满足和欣慰。</h3><h3> 为了这点,需要我们提升自己的修养,与孩子共同成长。就如台湾老师来上课时说的那句话:任何上岗工作都是需要培训、考核和领证,唯独父母一职,是你自作主张的说了算,没有经过孩子的同意就上岗了!你不觉得自己需要好好学习和实践,不断提升和掌握?这个问题每个家长是否会想一想?</h3><h3> 我是在静静地思考后,努力的去改进和完善……</h3> <h3> 陈妈感言</h3><h3> 在上第一次课时,林老师说最后一次课是亲子课。那时还担心儿子不会来。今天儿子陪我一起参加亲子课,还给妈妈颁发了结业证书。课上有很多互动的游戏,难忘的是"瞎子瘸子过桥"游戏中,他扮演瘸子,我扮演瞎子,儿子带着我走过重重的障碍过程中体会到他的细心体贴,还有那份担当。顿时觉得孩子已经长大,我们对他的信任应该更多一点。</h3><h3> 在真心话大冒险中,吴爸爸的孩子抓到的问题是真心话"你伤心难过的时候希望父母做什么?"孩子回答:"父母什么都不用做,也不用问,别打扰我,就让我自己调整情绪。"他的回答得到了大多数孩子的认同,原来你伤心难过的时候更希望不被打扰的独处一会。看来有时候父母以为理所当然的真的只是自己"以为"而已。</h3><h3> 当初我是带着去学习怎么对付孩子的方法而报的这个课程。想想也惭愧,整个课程下来,原来问题最大的反而在父母的身上。做父母的也要学习,对孩子的爱是无私的,但爱也要讲究技巧。</h3><h3> 给孩子相对的自由解除过多的束缚,往往我们会得到更多的惊喜,他们比我们想象的要能干。</h3><h3> 信任他,他便会自我负责,更有担当。</h3><h3> 学校和家庭教育,旨在唤醒孩子内心的"种子"每个孩子都有"向上,向善"的能力。</h3><h3> 与孩子共同成长,做智慧的父母,静待花开!</h3> <h3> 夏家妈妈感言</h3><h3> 再美好的时光,都有落幕的时刻,感恩林老师带给我们几堂精彩的课程,也感谢儿子这次愿意陪我上最后一课🙏🙏虽然嘴上说的很倔强,但我相信他内心肯定还是激起了波澜。</h3><h3> 结束七次课程更是依依不舍,虽然没能太大改变和孩子之间的亲子关系(只想说理想美感、现实骨感)但还是使我内心更加强大💪💪原本想去学习如何制服孩子的法宝,没想到需要改变的是自己,之前觉得孩子都应该听自己的话,按自己指明的道路前进,很少注意孩子的感受,其实孩子最希望的是被尊重、被信任、被认可……以后也会告诉孩子自己的想法和感受,学会倾听学会赞赏,为爱改变,打开一扇窗,多些宽容与理解,静心等待孩子们的花期[愉快][愉快]</h3> <h3> 陈妈感言</h3><h3> 特别有幸和各位优秀的家长成为同学,在我们优雅谦和的林老师带领下共同成长!在参加整个沙龙的过程中,感触良多,受益匪浅。儿子正好期中考试考砸了,这对于他来说备受打击,这个结果是他意料之外的。接下来他的名字频繁出现在群里,迟到、作业没完成、完成了也不交作业、打架等,老师也着急,一次次找我沟通,说实话这让我面子很挂不住也很焦虑,更有些不知所措,感觉场面完全失控。想起第一次沙龙课,林老师让每个人都写参加沙龙的目的,我的是成为儿子最亲密的朋友,而现在他有困难的时候我该如何帮到他,帮助他走出困境。我跟老师说请不要放弃他,也请各科老师多鼓励他,给他一些时间疗愈,也许对于老师来说也是难以理解,你的孩子都这样了还不好好管管。对于我来说亲子关系在所有事情之前,不断倾听他,同理他的感受,给他爱的抱抱。而不是步步紧逼,每次问题出现后我表达自己的感受、倾听事情缘由、一起分析讨论解决方案,然后一一去克服。到现在上面的这些问题都消失了。前几天看到他的自评,如何减少和同学的冲突,怎么把成绩提上去等。林老师说过,每个孩子都是向上的,需要我们给到他信任。每一次问题的出现和冲突都是很好的沟通机会。父母是人不是神,当我们有情绪时怎么办?当我们需求未被满足怎么办?描述事实+感受,而不是情绪的宣泄,这样会🈶意想不到的结果。</h3><h3> 所有的一切都是最好的安排,不断的修炼和成长,做他最亲密的朋友!</h3><h3><br /></h3> <h3> 陆妈感言</h3><h3> 转眼间七次课程已全部结束,怀念、留恋… 最后一次是亲子活动。刚好在亲子活动前一天晚上儿子脾气爆了,第二天下午站在幸福驿站的教室里,看着陆陆续续到了的孩子们,心里有点忐忑:儿子会不会不来?他今天的状态怎么样?突然背后传来一声"妈妈"打破了我所有的顾虑,儿子满面笑容的站在我面前。 </h3><h3> 很清楚的记得当时想参加这个活动给林老师打电话,林老师说:那一个下午的时间你就贡献给孩子了。当时我不这么想:不能说是贡献给孩子,是自己需要学习、需要成长。所以大家一起取的名字"共同成长"我很喜欢,也很适合我。 </h3><h3> 虽然和孩子的相处变化不大,但起码我自己在这七次课程中成长了不少,学到了以前没有接触过的地方,这也是我学习的初衷。像🐟妈妈说的:正是因为有了不完美的你,才让自己有机会去不断学习、不断改善自己。我会一直努力。感恩林老师的付出!感恩家长们的陪伴!</h3> <h3> 蔡妈亲子心理课总结</h3><h3> 林老师准备的结业证书很精美,看着中英双语版的寄语,心中感慨万千。又获得一个新技能了!想当初报名时,考虑到课程这么长,不知道自己能不能抽出时间坚持全勤上完整个课程(免得浪费他人宝贵的学习机会)。现实很迫切需要,抱着试试看的心情报名,没想到这么幸运被选上了。回头想想真是庆幸自己的勇气和坚持。😄</h3><h3> 一个阶段结束了,同时也意味着新阶段的开始。所谓"师傅领进门修行在个人"。课程结束了,但家庭亲子关系的修行和完善时刻进行着。凭借着林老师七节课的教导,以后我们对处理亲子关系更科学有效、更有信心。最后一节课有个环节,林老师让大家在十个手指上写这个课程中获得的亲子关系资源、优势等。"尊重孩子、信任孩子","无条件爱孩子、接纳孩子","倾听孩子的声音","管理好自己的情绪","孩子共同成长","正面管教孩子,寻善、长善、完善"……各种词汇蹦出脑海,纷沓而来,十个手指一下就写满了。这只是大的模块,具体操作方法和细节问题却还是不能自动自觉地呈现出脑海中--境界还没到,"知行合一",从知道理论到实际操作能力还有很大的距离。林老师教给的理论有待我们在实际生活中慢慢探索。</h3><h3> "路漫漫其修远兮",相信林老师武装过的我们,爱的能力、抓住幸福的能力一定会慢慢变强。和孩子共同成长,以更健康、更快乐、更充满希望之心享受和谐的家庭生活![拳头]</h3> <h3> 郑妈感言</h3><h3> 真的很感恩能够有机会进入了第三期的智慧父母课堂。我的孩子很有幸成了南浦中学的一员,我也非常意外和欣喜的心情,获得了"百里挑一"的好机会,有幸走入了学校美丽的幸福驿站。我们这个小学堂,林平老师,正如她的名字那般平和的一位老师,给了我们很温馨感的每一场学习会。每一位参加的小伙伴们,因着孩子走到了一起,我们因着林老师的带领,走出了自己的视线,走入了共同成长的节奏!温暖的课程,细节的安排,深入地剖析,用心地分享,真情地勉励,每一堂课的感受,都是学校和林老师这个幸福团队的精心准备下带来的心理学习的幸福漫步!暂且不把具体细节透露太多,呵呵!因为希望有更多的伙伴们能够有机会加入这样幸福的共同成长的旅程,只有你体验了,你才会领悟到,对待孩子,如何做好父母,真的不是想当然,更不是嘴上说说那么便捷。至少通过这个团队的学习,我学会了用温和的语言理解地对待每一位孩子,让孩子的成长变得更有信心,有动力,学以致用,用学到的能力,开启了我们为人父母的渴望改变的心,让我让一切都在智慧的引领下,成为一名优秀的家长。让我们的孩子在智慧的家长的关心中幸福的成长!感恩南浦中学,感谢我们的老师们!感恩我们的孩子,成就了我们非常有意义的学习!</h3> <h3>袁妈感言</h3><h3> 原以为7次课程难以坚持,上完了发现远远不够,刚刚结业就想着找老师回炉,孩子的问题和家庭教育有关,改善孩子的情绪、行为和性格,作为父母必须先调适自己的情绪和行为,不去发火打骂孩子,而我们的所有脾气、情绪、行为都是建立在认知之上,如果有了合理的认知,面对孩子存在的问题,先理解接纳孩子,学会慢慢引导,多鼓励少批评,做到理解、尊重和共情,努力去做了,对结果顺其自然,不忘初心,让孩子幸福!</h3> <h3> 梅妈妈感言</h3><h3> 借由孩子们的缘份,幸运的我们在林老师的带领下相聚在南浦中学幸福驿站,一起度过了一段幸福的周五午后时光。每次课程的背后,我都感受到都是围绕着一个字"爱"而展开,准确地说是让我们学会如何更好地去爱自己的孩子,给予他们想要的爱。做父母的都爱自己的孩子,孩子也是因为我们的爱来到父母的身边,可是我们在养育他的过程中常常以"为你好!"的名义去对他做各种要求,我们所做的一切难道都是真的为了孩子的成长或许某方面更是为了满足自己的需求而不自知。就像林老师所说的孩子都感受不到爱你能说是爱吗?通过这些课程的学习希望自己努力成为会用正确及恰当的方式来爱孩子,多学习与思考如何为人父母因为每种性格的孩子都会有不同的教育方式,接纳与尊重孩子的不同,找到适合的方式,与他一起努力逐步完善自己,慢慢发挥他的专长,让他成为一个有价值的人。借用网上的一段关于父母的爱的表达:世界上所有的爱都是为了相聚,只有一种爱是为了分离—那就是父母对孩子的爱。父母真正成功的爱,就是让孩子尽早作为独立的个体从你的生命中分离出去,这分离越早,你就越成功!</h3> <h3> 🐟妈感言</h3><h3> 通过七次系统培训,我从改变孩子转为改变自己,学会控制情绪,如果无法控制自己的情绪就把它描述出来,明确告诉孩子我的情绪,然后离开,也学会去了解孩子行为背后的目的。</h3><h3> 特别是林老师让我们课堂的模拟实践,让我真正处在孩子的位置思考问题。也感谢队员们的真诚的合作,大家在角色扮演中积极参与,本着真正解决问题的态度来面对,总因为课堂时间太短不得不结束。</h3><h3> 感触最深的是:以前我和孩子起冲突时,觉得我是家长,应该有威信,或者是孩子怎么赢过父母呢?以后不无法无天了,于是我和孩子之间争吵升级,你一句我一句,都想压过对方。林老师那天说:你是为了赢得孩子还是赢了孩子。是啊,给对方尊重,对方也会给你尊重,而我们更多的觉得孩子是我们生的,他就该听我们的,其实我们也是矛盾的,因为我们一方面希望他是有主见的。</h3><h3> 此次培训让我学会坚持和善,无条件的爱孩子,信任他,以前我比较严厉,导致有段时间孩子报喜不报忧,或者做作业时一心二用,再此次活动前,我开始尝试和孩子每天以书面形式沟通,从正面鼓励他,目前已写完两大本,希望自己能一直坚持下去。</h3>