<h3>国际化、现代化、高科技，已经成为我们现代人的追求。我们的孩子也正接受越来越多多元的信息。在我们忙着向世界张开怀抱的时候，我们是否已经慢慢忘了，我们自己的民族文化是那样的丰富多彩？</h3> <h3>我们生活在六朝古都南京，我们的孩子，说着南京方言、听着南京吆喝、吃着绿柳居的素菜、刘长兴的面条…</h3><h3>春天，我们奔跑放飞南京风筝；</h3><h3>夏天，我们摇起金陵折扇；</h3><h3>秋天，我们逛逛夫子庙花鸟市场；</h3><h3>冬天，我们肯定要看一次花灯大会…</h3><h3><br></h3><h3>做灯笼、扎风筝、捏面人、唱白局…</h3><div>这些数百年来积累下来的，只能通过口头和动作传承的东西，就是非物质文化遗产。</div> <h3>我们只有先成为中国人，才能谈如何融入世界。</h3><h3>我们军二幼一直有意识的将传统文化渗透在我们的日常课程之中。通过系列活动，主题活动，区域活动的开展，潜移默化的让孩子们喜爱并传承中华文化！</h3> <h3>本学期，军二幼开展了“走近非遗”系列活动。活动从五月开始。已经持续了近一个月。分为以下几个部分和阶段：</h3><h3>第一阶段：老师们的培训和学习。</h3><h3>我们了解到，原来我们南京有七十多项非遗项目！其中中国昆曲、金陵琴派、南京云锦织造工艺、中国剪纸、金陵刻经印刷技艺，还是人类非遗代表作呢！</h3> <h3>第二阶段：孩子们的欣赏了解。</h3><h3>老师们在众多的项目中，根据孩子的特点和接受程度，选择了：灯彩、剪纸、南京白局、面塑、风筝、脸谱、中国结。这七个项目作为孩子们欣赏和体验的内容。</h3><div>老师们选择了大量的欣赏内容，做成资源包，利用下午的时间和孩子们一起欣赏了解。</div> <h3>第三阶段：快乐的亲子体验。</h3><div>我们的家长们也积极的投入到这项活动中来，利用休息时间，带着孩子去博物院、老门东、甘熙故居等地和非遗项目零距离接触。</div><div><br></div> <h3>孩子们不仅是看看。还吃吃、玩玩，重要的是，还动手做啦！</h3> <h3>在我们的家长中，也有很多身怀绝技的高人呐！</h3><h3>看，大二班的这位奶奶，剪纸技术一级棒！她不仅带来很多精美的作品给孩子欣赏，还定期到班级美工区，指导孩子们体验剪纸艺术呢！</h3> <h3>第四阶段：探访南京博物院非遗馆。</h3><div>中班和大班的孩子分别在老师的带领下，探访了南京博物院非遗馆。集中、系统的了解了我们南京特有的非遗项目。</div><div>很多小朋友看了以后，对这些漂亮的作品，了不起的工艺，有了浓厚的学习兴趣。</div> <h3>第五阶段：非遗作品展。</h3><h3>幼儿园的大厅变身展厅啦！</h3><h3>这里有小朋友们收集来的非遗相关艺术品，</h3><h3>也有国家级秦淮灯会代表性传承人顾业亮大师亲手制作的各类花灯，</h3><h3>还有幼儿园购买的风筝等工艺品！</h3> <h3>看。这是精致的云锦制品。</h3> <h3>夸张的脸谱。</h3> <h3>精美的剪纸。</h3> <h3>漂亮的风筝。</h3> <h3>与时俱进的面人。</h3> <h3>特别的面塑。</h3> <h3>顾大师亲手扎制的花灯。</h3> <h3>偷偷告诉大家：三楼大厅还有一个特大的，明天过节给孩子们惊喜哦！</h3> <h3>一楼的展厅成了小小非遗博物馆。</h3> <h3>每天放学都有很多小朋友欣赏。</h3> <h3>最让人高兴的，是我们的小朋友现在越来越懂得尊重他人的劳动成果，考虑别人的感受了。</h3><h3>几乎都能做到文明欣赏，用眼不用手呢！</h3><h3>给你们一个大大的赞！</h3><div>让我们一起期待明天的“非遗大师进校园”活动，一起度过一个别样的六一吧！</div>