带上一支笔

龚其发

<h3>我用写生的方式拯救美术的灿烂和不朽,尽管细小的钢笔没能书写出雄伟壮观的哀牢山性格,我依然前行,为梦里美丽的河山,恪守童年的诺言……</h3> <h3>离开中国美术学院的早上匆匆画下了兄弟吴蕴畅,它是那样的专注和激情,才气,努力,坚韧和睿智在他身上如同即将爆发的火山!一直惦记关于他和我的一切。</h3> <h3>农耕文明都似乎与草垛有关-------大地,农妇、牛耕、插秧、谷穗……这伟大的雕塑即将消逝在社会进步的时光里</h3> <h3>彝族人民用这种居住模式讲述了一个一个的传说……火种越烧越旺</h3> <h3>零而不乱,劳动者用勤劳治理了所有的持序,或许真的是劳动创造了美</h3> <h3>美丽与思念永远不会从这里消逝</h3> <h3>傣族人民发明创造拿鱼的工具。生活常常是智慧的结晶</h3> <h3>落后的乡镇、一年的最后一天在这稍坪的空间里交易、一个、一堆、一窝萝,很少讲斤俩,不见得是落后,因为他们笑着、谈着、快乐和幸福着……</h3> <h3>牛和人都住这里,相互依存、彼此依靠,附近有花和小草、小河、田野、山村,蓝天白云等赋予了他们浪漫、抒情和淳朴,善良...</h3> <h3>小时候走很远去伐木工人的林场区看电影、走进这厕所,分男女!是我见过的第一个厕所.从此文明和现代环绕着我,对城市充满了向往....</h3> <h3>有时候很难表现眼前的事物,随性把树画成那样。艺术有时需要夸张些</h3> <h3>十年前花腰傣的村庄都这样...屋里常漂出煎鱼的味、还有干黄鳝、酸腌肉、腌鸭蛋和浓浓人情味</h3> <h3>新化是个古城,混杂各个民族,那根天线预告了科技时代的到来……家乡依旧古老</h3> <h3>马命,村庄的名字。安宁、祥和。人们犹如这老屋般质朴、敦厚</h3> <h3>我常常打开窗户、就这景色、春夏秋冬不断变化。而今荡然无存</h3> <h3>傣族人把牛栓这里、也算对牛的一种慰藉!</h3> <h3>高原上的梯田并没有那么壮观,而是如此沉重。厚重的大地能让人们有希望地活着、一代一代又一代I</h3> <h3>我的母亲及哥嫂还生活在这里,坐在土掌房上画了这两三根木桩。每次回家都有些心酸.!记得小时常把衣服、香肠什么的挂上面晒干.生活总是把你的记忆刻在平凡的日子里……</h3> <h3>邬娅同学在高考前的日子了用这个动作完成了所有人期望的使命,记忆里还是那样纯真、自卑自强自律,不记得声音了,背影却被我画下</h3> <h3>戴着耳机,不停地画,感觉酷酷的,而今想叫出名字也难了</h3> <h3>30年前也不知道在哪里看到这场景,还能画下它我也是醉了</h3> <h3>好像学生临图腾什么的一幅速写不记得了</h3> <h3>98年画的画,年轻的小伙子一整天摆不多的几个水果卖,不知道富裕起来没</h3> <h3>开辟自己新的艺术道路,就那样想</h3> <h3>挑好颜料,为明天而战,我艺术而战</h3> <h3>祖父在老家建了翔凤书院,一个世纪以来为家乡培养众多的人才,当我和同学饶平等踏上它的遗址时,这片竹笋依然诉说着古老的故事……</h3> <h3>门前堆满了烧饭取暖的柴火。人民习惯了这种生活,而今或许不这样了</h3> <h3>十年前回家过年,做在房头上看到叔叔家还是破旧不堪,因超生家里一无所有,孩子应该长大了!</h3> <h3>读破书万卷,笔下如此尔尔</h3> <h3>整体构思画面</h3> <h3>一双鞋带我走了很远g</h3> <h3>对大地所有的收割都碾碎在石磨里,哺育了生命芸芸</h3> <h3>总做在它对面疲惫</h3> <h3>陡坡上筑起的石头村,人走进去可以车进不了...我用钢笔筑起它犹如当年老乡一般费劲</h3> <h3>朋友相聚、匆匆画画..香味召唤着我,走买醉去.....</h3> <h3>爷爷家对面的破屋</h3> <h3>爷爷家对面的老屋</h3> <h3>建兴羊坪草地</h3> <h3>某年某月,与饶平回乡,站在他家屋顶上俯视.恰同学少年.......</h3> <h3>门前有个猪圈,人从石阶上走过、大路还在远方</h3> <h3>新化村</h3> <h3>耀南山</h3> <h3>嘎洒糖厂</h3> <h3>呐喊村小屋</h3> <h3>水塘呐喊村小屋,而今再见不到了</h3> <h3>人体写生,看局部的年代</h3> <h3>革棚村</h3> <h3>画她时,莫名的躁动</h3> <h3>革棚村</h3> <h3>革棚村</h3> <h3>带学生在校园建筑工地上画速写练线条</h3> <h3>校园建筑工地</h3> <h3>校园建筑工地</h3> <h3>校园建筑工地</h3> <h3>校园建筑工地</h3> <h3>校园建筑工地</h3> <h3>新化村</h3> <h3>嘎洒平寨</h3> <h3>少女</h3> <h3>就是个状态</h3>