<h3> 看图写话是学生习作的起步，也是低年级学生知识积累和运用的综合展示，尤其对于一年级学生来说，升入三年级要接触作文，所以打好作文基础尤为重要。为了进一步培养学生看图写话的兴趣，提高学生语言表达和写话能力，我校一年级老师为同学们示范了一节精彩的《看图写话》课，以激发孩子们的写作兴趣。</h3> <h3> 孩子们的书本已经摆放整齐，坐得笔直笔直的，在等待这一节课的开始……</h3> <h3> 曹校长和学校的其他领导以及同学科的老师们进入课堂观摩和指导！！</h3> <h3> 为了培养孩子们看图写话的观察能力，老师在这堂课上设计了“找不同”的游戏，孩子们积极参与，认真观察，踊跃举手发言。</h3> <h3>看图写话四要素很重要</h3> <h3>老师通过四要素让孩子们练习句子</h3> <h3> 看图写话中，格式及标点符号的正确运用也非常关键。</h3> <h3>老师正在为孩子们讲解看图写话的格式 </h3> <h3>孩子们在老师的指导下观察图片</h3> <h3>老师在利用四要素详细地讲解这幅图片</h3> <h3> 孩子们在老师的指导下，在日记本上完成了看图写话。瞧，他们一个个写得多么认真啊！</h3> <h3>凝神思考，准确描述</h3> <h3>学有所获，甚是欣慰</h3> <h3> 写作是一阵宛转悠扬的羌笛声,让人心旷神怡；写作是一幅墨迹斑斓的水墨画,让人赏心悦目；写作是一座富丽堂皇的宫殿,让人流连忘返；写作是一坛香醇陈年的老酒,让人意犹未尽。希望通过第一堂看图写话课，让小朋友热爱写作，为将来提高作文水平及日常的表达能力，打下坚实的基础，将来成为祖国的栋梁之才！</h3>