因为坚持 所以拥有

远方的河

　　很喜欢这样的几句话：不是因为有了希望才坚持，而是因为坚持才有了希望；不是因为有了机会才争取，而是因为争取了才有机会；不是因为会了才去做，而是因为做了才能会；不是因为成长了才去承担，而是因为承担了才会成长；不是因为拥有了才付出，而是因为付出了才拥有。

前几天，在家整理房间，从一个长方形的纸盒里，翻出了一沓沓的火车票。把这些车票一竖排、一竖排地罗列起来，数了数，总共960张，票面全是“郑州——北京西”，179/180次。看着这些票根，感慨很多。这都是女儿学琴一路走来的见证！

每每和别人聊起小孩子学乐器话题的时候，女儿学琴的经历，就会像过电影一样，在眼前萦绕、浮现。

2004年的10月，当我把刚5岁的女儿，送到陈建新小提琴培训中心的时候，我就知道：女儿的琴童之路开始了。学琴初，每周两次往返纬五路上的陈建新小提琴培训中心，一年后，就开始去北京学琴，一月两次，周五晚上22点左右登上开往北京西的火车，周六早上6点，到达北京西站。为了省钱，起初两人只买一张卧铺票，女儿个头小，两人还能挤在一张铺上，随着年龄增长，个头长高，一张铺实在不能将就，就买两张上铺，这样，腿伸开了，能睡个囫囵觉。下了火车，直奔中央音乐学院老师上课地方的琴房，用提前办好的卡，刷卡进去，投币开始在琴房单独练习。等到老师通知去上课才开始上课。40分钟的琴课，作为不会乐器的我，只能偷偷打开录音笔，把老师授课的内容全部录下来，下课回去尽快整理出来，让孩子听、练。从2005年开始，从录音笔中整理出来的笔记就13厚本。

暗地里，曾经扪心自问，为什么让孩子学习小提琴？为什么要这样剥夺孩子原本快乐的童年？想了想，给出的理由说服不了任何人。我认为：自己小时候没有机会学到的特长，一定让自己的孩子去学学。另外，功利之心，孩子多一条上好初中的机会（特长生入学）。最后，才是给孩子一项一技之长。

当初给女儿选择小提琴老师时，千挑万选，询问了许多的人，最后选择了陈建新老师。第一次见陈老师，我就问：练琴能成功吗？陈老师这样说：只要家长坚持下去，就能成功。女儿5岁开始练琴，到初中毕业，她没有缺过一节课，不管是上郑州老师的课，还是去北京上课，不论是多么恶劣的天气、环境，练琴是第一要务（除学习之外的）。记得汶川地震，郑州有震感，中午2点多，当别的学生疏散到操场时，女儿练完最后一支曲子才跑出去。发烧，感冒，也从没间断练琴。女儿小时候不理解，私下里曾对小伙伴抱怨：她没有快乐的童年。

如今，她长大了，明白了当初妈妈的良苦用心！她很骄傲，有这样一种技能！

每天的阳光都是灿烂的

从小到大的功课

日复一日

从未停过

为了自己

这样已经习惯

有时很枯燥

加油哦！

练习是常态

多姿多彩的表演

准备演出！

飞吧，伊妞妞！

与高手过招！

自由放飞梦想！

越飞越高！

　　真的，伊伊现在对我说，妈妈，无论将来我走多远，小提琴的才艺会永远伴随着我的人生。

我不知道这算不算成功，但我懂得：因为坚持，女儿获得了一项受用终身的技能。

 

一路走来，我发现：成功的路上并不拥挤，因为坚持的人不多。只有坚持了，才知道，这一路上有多少事情需要实干，有多少东西需要学习。

 

因为坚持，所以精彩。因为坚持，所以才会拥有。