“诵经典诗文 做儒雅少年”滨湖中心学校小学部经典诵读活动剪影

<h3>  晨诵暮省,倾听生命拔节;春夏秋冬,酝酿和美校园。</h3><div> 为弘扬民族优良传统,传承国学经典文化,濡养具有深厚文化内涵的一代新人。近几年来,我校把“诵读经典”作为学校精神文明建设和学生思想道德教育的一个重要内容,构建了每天课前诵读,每月检查评比,每学期大型展示的诵读模式。扎实推进,坚持不懈,取得可喜的成绩。</div> <h3>  清晨,校园里书声琅琅。“弟子规,圣人训。首孝弟,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文……”每周一早上,整个朝读时间,语文老师都会带领全校师生一起学习《弟子规》。<br></h3> <h3>周三,周五朝读前20分钟再温习本周老师带领学习的《弟子规》内容。</h3> <h3>周二,周四朝读前二十分钟是我们学习课外古诗的时间。</h3> <h3>数学教师也和学生们一起背诵唐诗。</h3> <h3>学校对各班的经典诵读情况进行了定期和不定期的分层检测,并做好了详细的记载。<br></h3><div>各班古诗检测记载表</div> <h3>各班级利用班会时间开展形式多样国学经典诵读比赛。</h3> <h3>语文教研组抽查学生背诵课外古诗</h3> <h3>学校教导处检测各班诵读情况</h3> <h3>集体诵读《弟子规》</h3> <h3>我们早已背得滚瓜烂熟了哦!</h3> <h3>腹有诗书气自华</h3> <h3>我们都是厉害的“背诵能手”!</h3> <h3>学校开展的“诵读国学经典 滋润幸福童年”的成果展。</h3><h3><br></h3> <h3>《国学礼赞》</h3><h3>孩子们穿越五千年中华文明的历史时空,诵读着千古经典。</h3> <h3>唐诗里有画,唐诗里有歌,唐诗像清泉流进我们的心窝。唐诗新唱《悯农》</h3> <h3>《京韵》</h3><h3>帅气的动作结尾,真棒!</h3> <h3>《唐诗新唱》</h3> <h3>我们亲近中华文化的源头,聆听历史的声音。</h3><div>《三字经》诵读</div> <h3>荷叶圆圆铺水中,鱼儿成群戏莲间。</h3><h3>独舞《江南》</h3> <h3>本次展示节目内容丰富,主题鲜明。精彩节目将参加学校“六一演出”及全市在我处举行的“喜迎十九大——我向习爷爷说句心里话主题队会”的汇报展示。<br></h3> <h3>  正如润物细无声的春雨,那些曾读过的美好纯洁的句子对于学生来说,真正做到了“进我耳,入我心”,时刻指导着他们的言行与思想,它让孩子们成为一个真正高尚的人。</h3><h3> “诵经典诗文,做儒雅少年”活动还将继续深入开展下去,置身于琅琅的校园,我们深深地相信,今天读经典的稚子孩童,便是明日德才兼备的国之栋梁!</h3>