<h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 在《纲要》《指南》的引领下，我园树立科学的教育理念，以"花样拍球"为特色，本着快乐游戏、健康成长的宗旨，以发展幼儿篮球技能动作为主导，以培养孩子合作、分享、坚持为目标，让亲子共同体验篮球游戏的快乐。游戏是孩子认知、交往的方式；游戏是孩子体验、探索的兴趣；游戏是孩子生理、心理的需要；游戏是孩子快乐、成就的源泉，幼儿园、家庭、社会都应该为幼儿创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏，快乐游戏，扭转当前存在的重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏、成人"导演"幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具的局面，把游戏的快乐真正还给孩子，借"六一"来临之际举办 "游戏点亮快乐童年篮球成就幸福未来" 五泉幼儿园"小手拉大手 共创文明城"幼儿趣味篮球嘉年华活动，同时，五泉学区的学前教育宣传月也正式启动。</span></h3> <h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">"五泉学区"学前教育宣传月启动仪式</span></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 活动包括小中大班的篮球操、幼儿园篮球精英队及教师家长篮球操展示，之后富有趣味性的篮球游戏把活动推向了高潮。孩子们开心的游戏，与家长共同体验快乐。通过活动，"以篮球精神铸就健康人生"这一特色教育，向家长们作了淋漓尽致的诠释。</span></h3> <h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">家长为小朋友们精彩的表演喝彩</span></h3> <h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">篮球精英队给小朋友和家长们表演的精彩节目"炫动篮球"</span></h3> <h3 style="text-align: center; "><span style="color: rgb(22, 126, 251);">老师和家长们给小朋友表演精彩的篮球韵律操</span></h3> <h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">小班组赶小猪</span></h3> <h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">中班组花样传球</span></h3> <h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">大班组蚂蚁搬豆</span></h3> <h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">小班组袋鼠跳</span></h3> <h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">中班组障碍运球</span></h3> <h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">大班组运西瓜</span></h3> <h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">大班组同心协力</span></h3> <h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">小班组猴子捞月</span></h3> <h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">中班组追赶小马车</span></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 在这里，篮球带给每个孩子的不仅仅是无穷乐趣的童年，篮球武装的不仅仅是孩子们健壮的身体；篮球丰富的是孩子们的生活世界；学到的更是一种与篮球精神相融合、值得一生为之坚守，为之不懈追求的精神：勇敢历练、顽强拼搏、团结合作、遵守规则、肩负责任、永不言弃，学会做人、学会学习、学会拼搏、学会创造……在这里，篮球是孩子们快乐的源泉，在这里，篮球能铸就孩子幸福的未来。</span></h3>