<h3>五月的阳光格外灿烂，五月的鲜花在梦想中绽放，为响应学校号召，有效的提高自身说课讲课能力，提升教师教学技能，夯实教育教学基本功，强化教师专业发展，我们二年级组语文非常幸运的站在了“说上评”教研活动的舞台。</h3> <h3>二年级语文组本着互相学习、互相交流、共同提升的目的，在说上评的舞台上展现自我，进一步锻炼了自身的教育教学能力和业务水平，能更好地服务于学校的教育教学事业。</h3> <h3>说课活动中，由主说刘慧针对教材分析，教学重难点，教法学法、教学目标，教学步骤，板书设计等板块进行了解说，再由邓丽芳，刘谱华，曾慧珍，进行了详细的辅说。</h3> <h3>上课环节由曾旋老师进行展示，她抓住玲玲的情感变化，由“满意”到“不满意”再到“不满意”这条主线，找到充分表现这条主线的三句话作为语言文字的训练点来展开教学，在读中体会情感，感悟语言，结合生活实际，重点理解爸爸说的话，从中受到启发。</h3> <h3>有人说:课堂教学永远是一门缺憾的艺术，正因为课堂教学艺术的缺憾，才显出它的真实与美丽、生动与鲜活。各位老师的评价都很中肯，以语文教师的语文情怀，以敏锐的眼光，对这节语文课做出了精彩的引领指导。</h3> <h3>如果说听好课是一种享受，那么听各位老师的点评更是一种享受。各位的点评是一种诊断和激励，是零距离的的智慧碰撞，是提升观念、调整教学、发展能力的有效平台。同一个课堂，同一个梦想。带着各位领导老师的鼓励和点拨，希望我们二年级语文组老师们在教学艺术的探索之路上不断前行，不断实践，不断探索!</h3>