<h3>2017年5月26日，今天是个好日子，阳光明媚，风和日丽，附小语文课题《农村小学生良好阅读习惯养成的策略研究》研究组将带领课题实验班级的学生参观县图书馆的社会实践活动。</h3> <h3>上午8点30分集中学校大操场，卢副校长讲有关参观注意事项，8点40分准时出发。</h3> <h3>走出校门</h3> <h3>路经那托—民政局—更新路，到达县图书馆。</h3> <h3>我们集合在图书馆门前，聆听岳馆长给我们作介绍，一双双渴望读书的大眼睛是那么的专注。</h3> <h3>期待已久的参观开始了。</h3> <h3>三楼儿童阅览室</h3> <h3>同学们在知识的海洋中遨游。</h3> <h3>体验电子阅读机。</h3> <h3>二楼是报刊阅览室</h3> <h3>这里也有春意盎然。</h3> <h3>和图书管理员交流</h3> <h3>静静地体验阅读的快乐。</h3> <h3>我也想试一试少儿阅读一体机。</h3> <h3>了解图书馆各部门的主要功能，了解借书，还书的的基本要求。</h3> <h3>一楼是展览厅。</h3> <h3>"记忆上思"老照片摄影展。老照片凝固了时代的印记，见证了历史的发展。</h3> <h3>曾经，日子就像一张黑白的照片，人们用汗水和辛劳在底片上默默地书写着属于那个年代的精彩。</h3> <h3>再回首，我们似乎依然能感受到，奋斗在上思这片古老的土地上的人们的酸甜苦辣，聆听到他们在时代变迁中行走的铿锵步伐。</h3> <h3>参观结束了，可我们追求知识的脚步并没有停止。好读书，读好书；书读百遍，其义自见；读书破万卷，下笔如有神……相信通过今天的参观学习，同学们体验了阅读的快乐，拓宽知识面，今后养成良好的阅读习惯。</h3>