第四期小学科学互动体验式教学研讨会

致青春

<h3>  为了让全区科学教师能更好的理解、设计科学实验,教研室于2017年5月26日在滨河实验学校举办了针对六年级下册内容的互动体验式教学研讨会。</h3> <h3>  此次研讨会分析了教材中的实验教学,并针对存在的问题,提出了了一些可行性的解决办法,同时也给出了一些建设性的意见,老师们亲自操作,既体味到了操作的快乐,又提高了对科学实验的认识,更增强了实验教学的使命感。</h3> <h3>图为分课研讨的老师们</h3> <h3>  参加活动的老师们都表现出了极大的热情,积极动手操作,用行动碰撞出思维的火花!</h3> <h3>观察洋葱内表皮细胞</h3> <h3>宁老师观察老师们做的切片</h3> <h3>实验――摆的秘密</h3> <h3>  郭书英老师根据之前自己出课的情况与老师们进行交流,提出了实验中需改进的地方。</h3> <h3>实验――通电的线圈</h3> <h3>实验――风从哪里来</h3> <h3>  闫慧娟老师做的演示实验,让人一目了然。宁老师对这节课给予了高度评价。不禁让我想起华罗庚的一句名言:“科学是实事求是的学问,开不得半点虚假。”</h3> <h3>实验――降落伞</h3> <h3>实验――小帆船</h3> <h3>对这六节研讨课领导老师们各执己见,把最好的建议和学识与年轻老师们分享。</h3> <h3>  每一次的互动研讨都让人意犹未尽,每一次的学习都让人醍醐灌顶。在会议的最后宁老师又安排了下一步的工作计划,给每一位行走在科学道路上的老师指明方向。</h3> <h3>  “合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”是的,做任何事情,都必须有坚强的毅力,做科学教研更是如此,踏实走好每一步,才能在科学大道上走的更远。只有提高自己,才能善待学生。愿科学教育的未来更加美好。</h3>