<h1>人人一双小巧手，可握笔，可掌勺。个个身怀好技艺，会学习，会生活！在临猗示范小学政教处的倡导下，五、六年级的同学围绕着“热爱劳动，热爱生活，掌握技能，服务社会”的主题，开展了练厨艺学技能的活动。经过两个星期的准备，于5月25日下午在本校举行了“厨艺大比拼”的实战演练，参赛的选手们各显身手，比赛现场热火朝天。</h1> <h1>戴上雪白的厨师帽，系上干净的围裙，看，孩子们摇身一变，就是像模像样的大厨。范儿十足！信心满满，做好了比赛准备。</h1> <h1>“厨艺”展示包括：四菜一汤。必做菜：凉拌三丝和酸辣土豆丝，专门考察孩子们的刀工；两个自选菜，包括一热一凉；汤属于自选。每项满分为10分。这是评委们在赛前熟悉评分标准，确保比赛结果公平公正。</h1> <h1>首先展示的是五年级的孩子们。在一个团队里，小成员们早已做好了分工，洗菜、掌刀、配料、洗涮，各负其责，有序进行。<br>稚嫩的手，握得起轻盈的笔管，依然是这双手，也能掂得起闪亮的菜刀；平时调皮打闹，此刻屏气凝神。昔日淘气包、娇娇女，此时此刻俨然是厨房的主人。</h1> <h1>作为学哥学姐的六年级同学，更是信心百倍。他们一招一式，动作娴熟，足见平时功夫；手起刀落，稍时之间，便有成品菜端上桌来。不愧是学哥学姐的风范。椒绿柿红，蛋黄菜青，一丝一片，一豆一枣，食材搭配，讲究的是营养全面，摆盘精巧，色泽协调，唤醒你的味蕾，刺激你的食欲。</h1> <h1>醋的酸爽，油的清香，花椒的鲜麻，辣椒被热油一呛，激起了食物的奇妙变化，滋生出一种诱人的味道。这些出自孩子们之手，透着创意，渗透他们团结协作的普通菜品，此时散发着不同寻常的美味，吸引着所有在现场的师生。<br>美味已经端上桌，筷子已经迫不及待地被抓在手中，此时不尝，更待何时！</h1> <h1>看看孩子们的杰作，简直就是一件件艺术品。<br>虽然透着拙朴，无法媲美大师，但每道菜都含着一颗赤子之心，纯洁明亮而稚嫩。用心做的菜，自然有一种不同寻常的味道。尝一口，是倍感欣慰；再尝一口，是耐人寻味；再尝一口，笑容可掬！真不简单，为孩子们点赞！</h1> <h1>一盘菜，吃的不是味道有多鲜美，你可透过这道菜，感到了孩子们自己动手的乐趣？</h1> <h1>一盘菜，品评得不是刀工有多精细，你可通过这道菜，看到孩子们参与劳动过程的惊喜？</h1> <h1>紫菜蛋花汤，牛肉羹，醪糟汤，绿豆汤，水果粥，红枣粥，咸的甜的，清的稠的，就连一碗再平常不过的鸡蛋面汤，都滋味鲜美，无可比拟。汤品荟萃，菜品荟萃，怎能不是孩子们的创意、协作以及智慧的呈现！<br>你尝的不是粥，不是菜，是孩子们情的奉献！</h1> <h1>小选手们热情洋溢，纷纷呈现出自己的作品：尝一尝，香不香？品一品，有没有味？赤油浓酱，醇厚耐品，清淡爽口，也是滋味悠长。<br>孩子们充满期待，此时，校长是最幸福的品菜人！</h1> <h1>人间美味，如何定义！不是鲍肚翅参，不是蟹虾鸡鱼，而是你的用心良苦，恰好遇到我善良的味蕾！伸箸夹菜，一声“好吃”，便是最大的肯定，执勺喝汤，一句“好美”，就是最好的鼓励！孩子们，棒棒的。结果很重要，参与劳动的过程，更精彩！</h1> <h1>一粥一饭，当思来之不易。<br>一次倡议，当显润物无声！<br>在政教处开展的这次活动中，孩子们跟着父母一起学做饭菜，体会到一日三餐不易，无形中接受了一次感恩教育；通过和同伴们分工合作，经历了一次团队精神的教育；更通过这次活动，让孩子们从小体会到，生活离不开劳动，劳动可以让生活更美好！<br>莫道学童小，能力无估量，锅碗奏凯歌，厨房做赛场，油盐酱醋香，粥饭韵味长。<br>这样的活动，对于孩子们，均是一次锻炼提高，促使他们形成正确的劳动观、生活观，在全面发展的轨道上，迈步向前。这样的活动，犹如佳肴，散发出一种奇异的香味，相信在孩子们的成长过程中，滋味难忘；即使他们长大成人，跋涉过漫长的时光隧道，也会回味无穷！</h1>