<h3> 我校的教研又有了新模式——"走班上课"。组内教师迅速落实，收获颇丰。大家最大的感触就是：自我反思能力提高了！在走班教学进行过程中，教师以微组为单位，通过"小组合作学习"的探究，着力于提高课堂效率。</h3> <h3> 主管校长全程指导把关</h3> <h3> 微组成员相互听课学习</h3> <h3> 引来新教师观摩学习</h3> <h3> 学生充满新鲜感，上课状态佳。</h3> <h3> 组内教师抓紧落实，行动迅速。</h3> <h3>"小组合作学习"的探究让孩子们动起来，课堂活起来。</h3> <h3> 学生汇报小组学习成果</h3> <h3> "走班上课"，走出了教研的新模式，更新了教学理念，丰富了教学方式，引领着教师通过思考、实践、再思考，再实践，提升整体业务技能！</h3><h3> 教学不息！教研不止！我们一直在路上！</h3>