<h3> 春光明媚溢鹤城</h3><h3> 喜鹊登枝啼亭台</h3><h3> 祝贺恩师金婚日</h3><h3> 感恩把酒尽抒怀</h3><h3> “5.21”——信息时代,人们早已习惯了用这吉祥的三个数字,来表达相互的爱戴;也许是巧合,也许是筹备组的精心策划,2017年5月21日,梁业祺老师八十华诞,梁老师与杨淑珍老师金婚纪念双喜临门!两位恩师的弟子——原博克图铁路中学文艺班的十二名学子,欣然相聚在北国名城齐齐哈尔市,为老师祝寿和贺喜!我们的到来,带来了友谊、欢乐、吉祥和美好的祝福!更饱享了恩师及家人的厚爱和盛情款待。这是多么值得纪念的日子?又是多么难以忘怀的邂逅相遇!</h3> <h3> 自古师徒如父子,自古师恩重如山。杨淑珍老师是我们的启蒙老师,梁业祺老师是我们文艺班的班主任。追忆学生时代,亲身感受到了老师为培养我们付出了不知多少辛劳?用辛勤的汗水培育着一棵棵幼苗。老师是春蚕,吐尽银丝春景;老师是园丁,辛勤耕耘育桃李;老师是甘霖,浇灌学生理想之花;老师是指路明灯,照亮弟子前进的路。没有老师的“传道,授业,解惑”,就没有我们的今天。</h3><h3> 历尽沧桑八十载</h3><h3> 温馨伉俪五十年</h3><h3> 鹿乡学子聚鹤城</h3><h3> 感恩把酒尽抒怀</h3> <h3> 鹤城的五月,艳阳高照,杨柳摇曳,百花现蕾,春晖万户。</h3><h3> 在北国齐齐哈尔市郊区一座饭店,琴声悠悠,歌声跌宕。在这里,纪念恩师梁业祺八十寿辰,庆贺梁业祺、杨淑珍老师金婚之喜的联谊会,拉开了帷幕。李凤木、王秀萍、刘玉娟、安雅杰,代表博克图铁中文艺班的学生登台献词,发表了感恩和敬重的话语。</h3> <h3> 以什么方式能给老师带来快乐?又以何种形式记录这难忘的时光?感谢蒋玉芝同学从长春带来了红领巾,使我们莅临现场的全体师生,仿佛回到了那幸福的童年时代。尽管老师已白发苍苍,尽管我们也两鬓斑白,但此时此刻,我们都露出了愉快的笑容,都醉在了流光不扰的时光里!</h3> <h3> 爱是上帝恩赐的权利。亘古至今,不知有多少文人墨客续写催人泪下的故事?但见今朝,我们自豪地为之放歌,将其延续和升华。</h3><h3> 爱是一轮朝阳,冉冉升起,把温暖洒满人间,却默默地久居于心底;爱是朵朵莲花,绽放在目光里,却扎根在心坎上;爱,你是一片心海,几许汹涌,又几多平静;你无影无形,所以无私;你续写真情,所以铭刻;你不参杂虚伪,所以纯净;是你绚丽了人间真情,温暖着纯洁的灵魂和心境。——近水楼台先得月——老师的爱啊!是无比的伟大和神圣!</h3> <h3> 爱,是给予,是呼唤,是思念,是唯美的情怀;她时而宁静,如微风拂过琴弦,如艳花飘落水上,如静潭流深,涤荡在心里;她时而潜息,无声无踪,却能如影随形,触摸心灵。她是一杯净水,一片沉寂,深刻,沧桑,逐渐浓情,绎丽精致,瞥瞥惊鸿。正是大爱无疆将这四十五年的师生情棉续久长。</h3> <h3> 爱,简单,朴实,又纯正,在流年中篆刻着纯白的时光;爱,是一份执着,一份情怀,一份牵念,一场相依;爱用绝世的唯美,穿越遥遥的距离,串联流年岁月,几谢投缘,却仿佛无法释怀,这就是无形的爱的魅力所在。</h3> <h3> 爱,偏得和享受都是幸运的,她已不停滞于人的本能,而是精神境界的升华。她不言不语,却使我们心海如澜,感激之情油然而生,恩师之恩,终生铭记;留住这难忘的瞬间,正是为了永久的记忆。</h3> <h3> 爱的人生,随仲春静静地弥漫,化作片片花絮飞舞;爱的相遇,不是等待,也不是归期;爱是面对面最心动的相对述说;爱是心连心,最感人的是相互的牵系。</h3> <h3> 友谊的基础来源于真诚,友谊的发展来源于沟通;“师生相聚北国鹤城,尽洒心中浓浓的深情”!彰显鹿乡弟子感恩之心,师生这钻石般的心曲将流芳千古,永世传颂!</h3> <h3> 我们热爱老师,因为老师是华夏文明的传播者;我们热爱老师,因为老师是人类灵魂的工程师。</h3> <h3> 爱是圣洁的,如出水芙蓉一尘不染;爱是高尚的,久存于生命的绿洲,升格着赤诚的经纬。沉默的是岁月流金,淡然顺水依舟;弹一曲爱的主旋律,律动真情无比。</h3> <h3> 师生之爱,犹如一湖心语,随处可激起涟漪,涌动着赤诚的心波;师生之情,恰是一座宝库,蕴藏着钻石般的心灵,翡翠般的心底。阳光总是撒向微笑的面孔,幸福总是属于博爱的人!</h3> <h3> 世人崇敬老师,因为老师有颗金子般的心;慈祥胜父母,廉洁若菏莲。鹤城的合影,显现了老师慈祥的面容,也显现了与弟子快慰的笑脸。</h3> <h3> 老师曾舞文弄墨,把知识烙在了学生的脑海,默默地无私奉献,编织着学生理想的花环。老师是人梯,承载着压力,力助学子奋勇登攀。此时学子对老师的精神慰籍,赢得了恩师容花灿烂!</h3><h3><br></h3> <h3> 鹤城郊区幽静处,鹿乡华盖如故,情染几处,影留几处,恩公藏今古。</h3><h3> 觅得师情复来去,情徊鹤城路,异省焉需重作赋?笑靥依旧,情谊依旧,留影情永驻。</h3> <h3> 悠悠思乡曲,浓浓故土情,邂逅几同窗,留影载衷情!</h3> <h3> 舞动翅膀,在轻盈中翱翔,凌空于尘世之上。用一生的光影去追寻,孜孜不息。此时,心空怡然,探遂镜头意境,仿佛与老师心灵在对话,是何等的和谐默契!</h3> <h3> 留不住光阴,却留驻了情;留不住话语,却留住了影。是的,师生醉在夕阳里,缱绻在幸福中,此时无语,心海涌情。</h3> <h3> 又一次与恩师合影,又一次依偎在老师的怀中,尽管我已满目沧桑,欣慰老师依旧面带慈祥的面容,慈母般的爱着每一名学生。</h3> <h3> 寄相思,晓月暖,双喜临门复往还,弟子自欣然;</h3><h3> 曽临窗,沐喜风,飞经草原入鹤城,相逢叩恩公!</h3><h3> </h3> <h3> 是什么使情意缠绵?是珍贵的同学情久经铺垫;为什么友谊如此真挚?因为鹿乡的美德传承到今天。久经洗礼的真情极品金不换!这就是筹划贺喜、联谊的动力源泉。</h3> <h3> 追忆校园时光,我们曾经身披着晨曦的朝霞激情荡漾,沿着校园的小路书声琅琅,追逐着梦想,直到长成参天大树。</h3><h3> 父母给予我们躯体,父母和老师引领我们做人,才能使我们在茫茫人海中,在事业的征途上,不畏艰辛,杨帆远航。(大合唱《校园的早晨》、《让我们荡起双桨》)。</h3> <h3> 老师是快乐的, 我们也是快乐的,艳阳温暖着秋怀,如老师温暖着我们的心田;我们是幸福的,因为此时我们正在老师身旁团团围坐。老师和我们都有过芳华灼灼,有过事业的成功和业绩的辉煌,如今,正饱享着天伦之乐。(诗朗诵《老有老的快乐》朗诵者王秀萍、刘玉娟)</h3> <h3> 听几曲舒缓的乐律,灵魂融入了共振的心鸣;伴随熟悉的乐章轻歌曼舞,再现当年婀娜的舞姿,通透了心灵,荡涤了心空。(歌伴舞——《轻歌四连唱》演唱者蒋玉芝、吕慧娟、范洪君、裴世英。伴舞:高春杰、蒋玉芝、吕慧娟)</h3> <h3> 啊!敬爱的 教师!您是燃不尽的红烛,闪烁着激人奋进的智慧,照亮学生的心间;您是伟岸的青松,用高大的身躯,为弟子遮挡风寒;您是清澈的溪水,奔流不息,滋润着我们的心田。(女生独唱《老师您好》演唱者蒋玉芝)</h3> <h3> 百花丛中茉莉花,清香四溢绽秋华,鹿乡学子掬一朵,敬奉恩公醉夕霞!(二胡独奏《茉莉花》,演奏者周延春)</h3> <h3>早年初见北风吹,喜儿窘境泪相随,今年又见北风吹,国泰民安尽朝晖。(舞蹈《又见北风吹》表演者高春杰、吕慧娟、蒋玉芝)</h3> <h3> 鸿雁翩翩,一鸣冲天,观乎雁阵,寄情云端,谢恭尚礼,同始同终,结发比翼,相伴百年。(大提琴独奏《鸿雁》,演奏者裴世英)</h3> <h3> 昔年义演《沙家浜》,七尺男儿五尺枪,十八勇士今犹在,铁骨铮铮芦苇荡。(合唱京剧《沙家浜》选段《要学那泰山顶上一青松》)</h3> <h3>春风轻拂鹤翔的翅膀,晨曦褪去夜空的星辉,我们欣然鹤城五月的约会,奏一曲《赛马》让师生陶醉。(演奏者孟庆玉)</h3> <h3> 姹紫嫣红的映山红,仿佛浸染朝霞的意境,象征着当年红军胜利后的喜庆,犹如璀璨的闪闪红星,芳菲着红军战士的征程。(男女生二重唱《映山红》演唱者范洪君、李凤木)</h3> <h3> 二胡悠扬寄深情,提琴奏出天籁音,高山流水欲穿石,梅花三弄献知音。(乐器小合奏《俺为战士补军衣》演奏者李凤木、孟庆玉、裴世英、周延春)</h3> <h3> 琼花若雪几度风,四十五载亦峥嵘,花甲欣逢幸福雨,师生联谊聚鹤城,再聚首,喜相逢,载歌载舞续深情,同窗新颜溢泪水,期盼他年再相逢!(集体舞《二十年后再相会》)</h3> <h3> 文字:高凤刚</h3><h3> 摄影:同学摄影选</h3><h3> 出镜:梁老师,杨老师及其家人、朋友</h3><h3> 文艺班十二名学生</h3><h3> 制作:高凤刚</h3><h3> 感谢美友的欣赏!</h3>