《海龟老师1》阅读三人物详谱

金柠檬

　　在画自己身边的人物简谱后，布置了书中人的人物详谱，选择书中的一个人物，从书中找出ta的特点，将人物形象立体化。要求：找出重点语句、概括出特点，将特点归类，设计成泡泡图式样，较详细立体地表达人物。目的也是指向创意写作，为创意写作中的人物细节描写打些基础。