<h3><font color="#ff8a00"> “万般皆下品，惟有读书高。”从入学第一天开始到现在，课内外阅读已成为逸夫实验小学南校区孩子们一种良好的学习习惯。我们在书的海洋里遨游，享受着阅读带给我们的无穷乐趣。</font></h3> <h3> 开卷有益，看孩子们的课内读物，满满的都是知识……</h3> <h3> 看，我们的阅读计划……孩子们的识字量倍增。 </h3> <h3> “黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”看，我们的小花朵们早上来到学校，在老师的带领下开始朗读。听，孩子们读的多么有感情，多么有味道。<br></h3> <h3> 读书有三到:心到，眼到，口到。看早读的孩子们，读的多认真。</h3> <h3> 午读时间，孩子们最爱的《笠翁对韵》词句押韵，声韵协调，朗朗上口。</h3> <h3> 把书读好，老师指导并示范将文章读出抑扬顿挫，读出感情，孩子们也深深受到了熏陶和启发。</h3> <h3>看孩子们读的多棒呀！</h3> <h3> 读了那么多书，当然要好好检测一下课内阅读效果咯，所以我们有严格的时间并且非常严谨的组织考试。</h3> <h3> 瞧，认真负责的老师和积极备考的孩子们，他们都棒棒的！</h3> <h3> 仅仅一些课内读物对孩子们是远远不够的，孩子们最喜欢的就是在图书角借书，这里的图书都是同学捐来的，有故事书、科普书、诗词等很多儿童读物。</h3> <h3> 借书是最快乐的时光，孩子们都认真的在图书角挑选自己喜欢的图书。</h3> <h3>借到书迫不及待的看起来，看孩子们求知若渴的眼神。</h3> <h3> 填写阅读留影，捐书卡和阅读记录册。一天、两天……一学期，孩子们都被自己的读书量惊呆了。</h3> <h3> 读书后的分享交流，让孩子们能懂得更多知识，而且锻炼了自己的语言表达能力，享受着阅读带来的无穷快乐。</h3> <h3> 在完全没有老师的监督下，孩子们回到家也习惯性的阅读起来，遨游在知识的海洋里。</h3> <h3><font color="#ff8a00"><b> 发愤识遍天下字，立志读尽人间书。愿逸夫南校的孩子们通过阅读让自己的羽翼更加丰满，在阅读的天空自由翱翔。</b></font></h3> <h3>（编者:王秀清 汪文月）</h3>