我的教育故事之星空遐想

释然

　　深邃的星空总是给人以无限的遐想。

　　课文《望月》中，小外甥对于月亮的想象是奇特的，也是闻所未闻的，他说月亮就像眼睛，天的眼睛，是明亮的眼睛。它很喜欢看我们的大地，所以每一次闭上了，又忍不住偷偷睁开，每个月都要圆圆地睁大一次……

　　孩子们写过来的关于夜色和星空的天马行空的想象作文初稿，也让我忍不住为之感叹。

　　有的孩子说，夜晚的星空就如一个黑色的大舞台，满天的星星像是点亮这舞台的晶莹而闪亮的灯光，灯光闪烁，幕布开启，表演也正是拉开序幕。牛郎星，织女星诉说着自己被王母娘娘分割银河两岸，一年只能见一次的相思之苦，动情之时也忍不住为观众演唱一曲，缠绵而又凄苦。嫦娥也许是忍受不了月宫的清寒，把自己打扮的漂漂亮亮，也来到这个巨大的舞台，把最曼妙的舞姿展示给了大家，当然，不负众望，赢得了大家的掌声和欢呼声，当然，舞台上表演的还有哪吒，李天王，孙悟空……夜已深了，他们谁都不愿过早入眠，演出还在继续。

　　也有孩子说，月亮就像一张大嘴，一张天的嘴，这张嘴，不高兴时就紧闭着，当听到一些好笑的事情时，就会微微张开，笑的不过瘾时，就张开圆圆的大嘴哈哈大笑，这样的事情每个月都会发生。

　　还有孩子面对流星展开了想象，他想到:有个小孩在黑夜迷了路，一颗流星飞到他的手里，变成了一盏灯，照亮他回家的路。一位老人在雪地里冻的发抖，即将绝望时，流星飞到他身边，为他燃起一把不灭的希望之火，还有一些流星化作天使，坠落了人间，不过她们来到了卖火柴的小女孩身边，她们把她带到了天堂，带到了奶奶身边，带到了没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦的地方，和奶奶幸福的生活在一起。

　　甚至有个孩子这样想象:夜空中挨得特别近的两颗星就如两个形影不离，无话不说的好朋友，好闺蜜，有一天却因为其中一颗星的秘密泄露就怀疑另一颗星，互相责备，不信任，以致到最后误会是解开了，但也迟了，另一颗星最终陨落人间，永远的守在了需要他的人身边。然后她就联想到人与人之间彼此信任的重要。

她的想象大胆而又合理，天马行空却又贴近生活。我读完以后，真是为孩子们而震惊，他们小小的脑袋里到底装着多少我们不会想也不敢想的东西啊。爱因斯坦曾说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”是啊，没有想象，就没有苹果里五角星的出现；没有想象，就不会有飞机的上天；没有想象，也就不会有富兰克林风筝实验的成功以及避雷针的发明……可以说，没有想象力也就不会有社会进步了。

作为教师的我们真的该就如何有意识地引导学生的发散的思维而费费心了。

　　现在，我总算明白了为什么古人会那么的热爱月亮，钟爱星空，因为夜晚的星空美丽，璀璨，浩瀚而又神秘，这里装着人们无尽的遐想，也装着人们太多的期许，自然就会有着许许多多不同的想象。

星空是什么，是一个大型的游乐场，而月亮就是可以在游乐场中自由玩耍的小船；星空是什么，是一个巨大的酒会现场，星星们披着盛装华丽出场，而月亮就是那盛满美食的玉盘，大的可以放的下世间的任何美味；星空还是什么，是一面可以将人变美的魔镜，月亮姑娘就如一位多变的仙子……

　　夜空依旧璀璨，星星依旧眨着眼睛，我的思绪无论如何也停不下来，它随着孩子们离奇的想象而飘飞，飞向了星空，飞向了月宫，飞向了遥远的天边……