<h3><br /></h3><h3> 2017年5月23日下午第一节课，我在例行检查课堂教学时走进了六年级美术课堂，我很快的被这节有趣的乡间美术课深深的吸引了。这是一节以《复制与传播》为题的美术课教学，我校杨老师成功的运用中国非物质文化遗产——雕版印年画展开了生动直观的现场教学。在这节美术课中，老师就雕刻印刷术在中国的产生和发展历史展开讲述，在课堂上选取了民间流传下来的年画制作流程现场展开印刷，课堂非常生动、真实，学生们积极参与的热情非常强烈。</h3> <h3 style="text-align: center;">美术课课堂</h3> <h3 style="text-align: center;">美术课素材</h3> <h3 style="text-align: center;">民间年画雕版</h3> <h3 style="text-align: center;">互动的课堂实践</h3> <h3 style="text-align: center;">学生作品展示</h3> <h3> 这节课既完成了美术课教学，又使学生深深地感受了中国古代人智慧的结晶。</h3>