三尺讲台，一盏明灯 ~记“学工匠精神，做时代楷模”师德标兵郑世红

同俗小学～卜庆洁

教育家陶行知说：“捧出一颗心来，不带半根草去。”托起一缕真诚，用一颗对事业执著的心，无私奉献，爱岗敬业。郑老师用执著的坚守与辛勤的耕耘诠释着对教育事业的无限忠诚。

　　都说教师的天职就是教书育人，通过教书的方式来达到育人的目的。“教书”就要求老师首先必须“懂书”且会“用书”，“育人”则要求老师要有高度的责任心和良好的社会使命感。

1984年高中毕业的郑老师参加了民师的招考，成了一名民办教师。从此走上了教书育人的岗位。参加工作以来，郑老师一直以满腔的热情耕耘在农村小学的讲台上。一直担任班主任工作，以校为家，视学生为亲人。热爱教育事业，热爱教师职业，热爱每一个学生，把自己的职业看得神圣无比。为了提高自己的业务水平先后参加了中师和大专函授，学习了小学教育等专业。始终保持一丝不苟的学习态度和刻苦钻研的求学精神，虚心学习老教师的教育教学经验，向青年教师学习如何制作课件。

　　课下向郑老师虚心学习的青年教师，郑老师做到了知无不言言无不尽。

　　郑老师33年如一日的坚守在三尺讲台上。

　　虽然面临退休但是对于学生的作业也还是全批全改。

　　担任班主任工作来，郑老师始终坚持做学生的榜样。

　　除了学习上帮助学生，在课下郑老师也是学生们最好的伙伴。

　　郑老师说： 谁都有父母，谁都有子女，谁不爱着自己的亲人?然而当忠孝不能两全时，她只能选择前者。她是母亲最小的女儿，却不能在病重的母亲床前尽份孝心； 2006年，母亲病重，后期已经不能自理，她是多么想侍奉一下母亲。但是为了学生，她只能在星期天匆匆地看一看，由姐姐和哥哥负责照料。在母亲去世的那天早上，接到哥哥的电话，说母亲病情加重，希望她能赶回去，但想到学生没安排，她还是赶到学校，为学生上完第一节课，安排好学生—— 当感到母亲身边时，母亲已无法睁开眼睛看一看自己的小女儿。她是既悲痛又忏悔，跪在母亲灵前诉说着自己的不孝。　

教师就是一个爱的传递者，33年来，她把爱的阳光无私地洒向她的事业，作为一名出色的教师，她永远被学生簇拥着，信赖着，她的生活丰富而又多彩，享受着特有的光荣和乐趣，而这一切的背后付出的艰辛只有她自己才知道。爱是培育桃李的感情基础，学生一旦体会到这种真挚的爱，就会亲其师，信其道。“想当一个好老师，最先要拥有的是爱心，要关心学生，爱护学生，把学生当做自己的孩子一样看待，别人把老师这个职业这么看重，我们就要对的住自己的良心，教书本身就是个良心账，尽自己的能力多多关心学生。”

魏书生说过：“任何一种职业，一旦你全身心地扑在上面，入了门，都能感受到其中的价值，谁都会乐此不疲”。33年来，郑老师正是怀着这样一颗平常而又执着的心，默默地在自己所热爱的教育沃土上辛勤地耕耘着。