<h3>今天上午是我们艺术组的科组活动时间，第二节课的上课铃声都还没有敲响，五年级（4）班的孩子们已经早早的在教室里安静地等待着老师来给他们上课了！因为，这是一节他们期待已久的音乐公开课！</h3> <h3>这堂课，没有精美的视听课件，有的只是老师、孩子、黑板、粉笔和非常不起眼的几样民族民间打击乐器：小鼓、大锣和钹。</h3> <h3>在这一堂课中，没有一个孩子是闲着的，每个孩子都能够参与其中，并从中感受到参与音乐的乐趣。用我们可以陈文雯老师的一句话来说就是“师生互动精彩，课堂其乐融融！”</h3> <h3>孩子的音乐兴趣要靠老师来去激发、去调动。这除了要利用音乐本身的魅力外，还要有一些激励的方法和手段。许老师利用给能够勇敢的表现和展示自己的同学加分并且给其所在的小组加分的方式来激发学生们的表现欲和荣誉感，让学生学生在不知不觉当中突破了不敢于表现自己的心理障碍，激发了学生的表现欲！</h3> <h3>看到我们科组老师们的这种认真的劲头，我心里真的非常感动。蔡娜老师给我们的课堂留下了特别美好的记录，用她的手机记录下了课堂中老师和孩子们的每一个美好的瞬间，唯独没留下她的身影。</h3> <h3>课后，我们集中到校团委办公室继续我们今天的科组活动。在接下来的活动中，科组老师们踊跃的你一言我一语地进行评课议课。可惜的是，我又忘记留下精彩画面了！😔</h3>