自由、多样、开放、趣味的 丰南三幼区域活动

岁月静好

<h3>民俗育童 弘扬个性 快乐成长</h3> <h3>玩沙游戏是童年欢乐、自由和权利的象征。丰富多彩的形式不仅可以促进幼儿身心健康发展,而且能增长幼儿的知识,发展智力、培养能力。我们来看看丰南三幼大班的玩沙区域</h3> <h3>老师说,自然角没有开放是因为小鱼在繁殖期,很脆弱</h3> <h3>进区要交计划表,没想到孩子们可以做的很好吧</h3> <h3>材料不多,但已经有了初步的围拢和覆盖,孩子们已经突破了线性与实心面延伸的建构模式,利用桥式叠高的技术,建构纵向中空的塔式模型,这刚刚开始,假以时日,材料更丰富,幼儿积木建构水平的发展阶段就会更进一步,有了一定的操作和构成经验后,他们肯定会把两个以上的简单模型组合成更大的建构作品,联结、穿过自然就出现了,需要的材料应该更多!</h3> <h3>简单的数学方面的知识来于生活应用于生活</h3> <h3>材料按班级收集,五个平行班经常交换使用</h3> <h3>老师,我能给你唱歌吗</h3> <h3>这对衍纸感兴趣的帅哥,长大了是暖男吧</h3> <h3>又一个男孩</h3> <h3>植物角里</h3> <h3>探索一下</h3> <h3>中班的玩沙区域</h3> <h3>正在练习做西点</h3> <h3>我说你欢蹦乱跳的一点不像病人,他说,我是假装生病呢</h3> <h3>沙画</h3> <h3>阅读区</h3> <h3>茶,是中华民族的举国之饮。发源于神农,闻名于鲁周公,兴于唐朝,盛在宋代,如今已成了世界的三大无酒精饮料(茶、咖啡、可可)之一。 </h3><h3>看孩子们,有模有样吧!从小熏陶,真的很有必要!</h3><div><br></div> <h3>感受自由自主</h3> <h3>小班玩沙区域</h3> <h3>拍照吧,我给你摆个pose</h3> <h3>家长资源充分利用好,这些彩色的扣子几百上千个,一个晚上就穿好挂上了</h3> <h3>没时间的家长给买了淘宝上现成藤球,也漂亮</h3> <h3>不生病我们约好了出全勤吧</h3> <h3>一小时的自主活动时间,你看看我在哪儿玩?</h3> <h3>关心</h3> <h3>舞台是方便面箱,奶粉罐,kt板,大人也踩不坏呢,奶粉罐五十多个,是全园帮助收集来的</h3> <h3>看这俩音箱,参观老师都当真的了</h3> <h3>给音响点个赞</h3> <h3>老师们告诉我一个最朴素的道理,孩子爱玩的就留下,不爱玩的就研究着换掉</h3> <h3>世界文化多元化地存在着,罗素说过:多种多样才是美丽的。民族特色产生了多种多样的美丽。民族的就是世界的,丰南三幼确立的“民俗育童、张扬个性、快乐成长”的办园理念,形成了“环境雅俗共赏、团队和谐共赢、课程润物无声、活动致趣怡情”的民俗文化特色。收获了一份以文化立园的精彩,赢得了家长和社会的赞誉……</h3> <h3>为了更好的发挥民俗教育效应,园长精心策划并创设了民俗节,每年一个主题,可以欣赏、参观或亲身参与体验踢毽子、跳房子、跳竹竿操、推铁圈这些民间游戏。让孩子感觉既新鲜又有趣,而家长也仿佛回到了久违的童年。民间工艺制作展区可以让家长和孩子们一起动手制作,剪纸、泥塑、布贴,一件件活灵活现的作品在他们的奇思妙想和灵巧的双手中诞生,人人脸上洋溢着自豪与兴奋。民俗节架起了沟通传统与现代的桥梁,搭建了经典传承的平台,促进了三幼向品牌化发展。</h3> <h3>一上午不虚此行,看到了三幼为不断提高办园质量,先后在湖南、上海、南京、无锡、苏州、北京等地学习来的先进经验,经过他们的潜心钻研,已经结合了本地本园的实际,开创了自己的区域活动特色,值得每一位同行学习,走了才发现两年前就在杨姐姐群里加了园长的好友🌸,以后可一定要多交流多学习😊</h3>