我的美篇

Lucky X

五月的浑南绿草遍地,五月的浑南鲜花艳丽,五月的浑南教育有我们这群年轻的教师必将绽放奇迹!教育需要温度,教师需要情怀。2017年5月18日浑南区班主任培训中,一场别开生面的德育案例分析在100名参训教师中拉开了帷幕。<div><br></div> 瞧!这就是今天表演的主角,他们意气风发,精神抖擞,他们用自己的行动引领我们年轻教师成长 我们可爱的张主任,她以慈母般的爱关怀着我们每一个人! 这位身着艳丽红的教师是浑南二校的董琴老师,她虽然入职时间不长,但对学生的培养有着独特的见解。她以“卫生纸消失之谜”为切入点,对孩子展开心灵上的教育,让孩子在润物细无声中,体会到了关爱,得到了做人做事的道理!大爱无疆的引领一定让学生飞得更高、走得更远! 正如苏霍姆林斯基所说:“从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点,与众不同的孩子。”教育的这种反差效应告诉我们,每个学生都有“可塑性”。作为一名班主任,不能选择适合教育的学生,应选择适合学生的教育。春风化雨、润物无声,批评或表扬都要深浅有度,积极寻找突破口,因材施教。也许就是老师不经意的一句话、一个眼神、一个微笑,就能在不经意间与学生建立良好的亲和关系,达到心灵的沟通,获得学生的信任,从而收到意想不到的教育效果。 这风一样的男子乃是“飞翔家族”中的一员,这入情入境的讲解,把素有的学员都带入到了他的世界,有人说,他是神一样的存在,他从“青年心里学”的角度解读当今高中生所存在的心理,用理论和实际打开这些即将踏入大学殿堂的莘莘学子,这是慈父般的存在。我想在他的带领下,他的学生必将怀揣着梦想,向最棒的自己持续奋进! 戴眼镜的姐姐就是有学问,这学问来源于教育教学实践,心中所想,口中所述,无不带着对学生的关怀!天下能期待比自己强的只有两类人,一类是亲人,而另一类就是我们这样的教师!让爱伴随学生的成长,让花魅力绽放!这一定是我们每一位教师的美愿! 东陵路小学的张晶老师,一位省优课教师,不仅课上的棒,在育人的道路上也有自己的专长!无微不至的关坏,切入心灵陪伴!哪有学生不爱这样的老师妈妈呢?“山穷水秀武夷路,柳暗花明又一村”用儿童的思维去接近学生,体悟学生、关怀学生!有这样的老师真好! 个子高高,口齿妙妙!这帅小伙可谓吸粉儿无数啊!他建立的班级空间,随时让家长了解学生在校的情况,他把正能量的语言传递给学生,让阳光在孩子心中绽放!这样心思缜密的男欧巴得多受学生稀罕呢!有兴趣就到他的空间转转吧! 来自六十一中学的赵婷老师,声音甜美,丝丝见解直达台下学员心里。中学生正处于青春期,她为学生组织各种各样的互动,排解学生心中的困惑,让学生在这最容易犯错的年纪,找到自己身上的不足,及时的改正自身的问题!慈母般的呵护,让她与学生间架起了心的桥梁!爱与学生同在,无论悲喜,总有你!孩子成长的领路人,学生有你怎能不欣喜? 来到分享讨论的时间喽!你一言我一语,小组交流甚欢喜! 这笑脸多灿烂,十里春风不如你! 看来男老师成了焦点哦!低调些!嘎嘎! 你方唱罢,我登场!小组交流哪家强?还不快来我大沈阳? 我有观点,我先说!大家欢迎着呢! 学习不刻苦,害怕丢了宝!看我们学习的多认真!学有所得,为了班级那些渴望成长的眼睛!一起加油吧! 男老师发言!引得掌声一片!卡卡卡!不要停! 我们在认真听您说哦! 高个子女生发言很精彩吗! 来来来!我也秀一段! 虽然拿稿了!但是俺们就不看稿!知识都搁在心里喽! 沐浴知识的海洋!成长于实践的步伐!看好你哦! 这位老师好熟悉!好像是我们组滴!嘎嘎!为你鼓掌,为你呐喊!俺们是最棒滴! 来来来说一段儿 主持人的衣服很眨眼哦!俺们学校的才女哦! 我也来秀秀! 一个优秀的班主任即是理性的研究者更是感性的实践者。正如叶圣陶先生所说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”教师的一言一行都在潜移默化地影响着学生,身为“一班之主”的班主任对学生的影响更大。人们常说:什么样的班主任带什么样的学生,这话不无道理。常言说得好:一把钥匙开一把锁。教育学生又何尝不是这样,面对性格各异、个性鲜明、可塑性强、一个个活生生的中学生,班主任工作中切记:凡事要本着对学生的一生负责的态度,教育批评学生要尊重学生、“在严爱中把握好批评的方法与艺术”。这是每一个热爱班级管理者值得探究的问题。“随风潜入夜,润物细无声。”教育虽无痕,却有着惊人的力量;润物虽无声,但能“于无声处听惊雷”。我们每位德育工作者都要通过唤醒、引导、鼓舞等手段来使学生“亲其师而信其道,信其道乃受其教”,为每一位学生的发展负责。<div>培训的意义是什么?</div><div><br></div> 爱!一直在!我们的学习一直在!我们一直在成长!我们每天进步一点点!我们就会成为我们想要成为的人!<div>感谢浑南教育局!感谢浑南教师学校!感谢德育部张春艳主任!为我们提供了这样的平台!</div><div>我们必将白天驰竿头更进一步!就是成长!就是进步!为我们教育的美明天!为我们所教育的学生贡献出我们的无穷力量!</div>