<h3>为进一步营造教育氛围,提升学校办学内涵,樟树市阁山中心小学精心打造校园文化,有效促进学生良好心理品质和行为习惯的养成。</h3> <h3> 学校以“养成教育”为主题,对学生进行“养成好习惯,快乐伴我行”教育。使学生从小养成安全、学习、生活等各方面的良好行为习惯,为学生的成长奠基。同时加强学生中华传统美德教育。</h3> <h3> 从创建人文环境、营造教育氛围入手,充分发挥校园环境陶冶情操、修身养性之功能,使每一面墙,每个角落都育人,每一处景物都会“表情达意”。让学生走入校园如入“芝兰之室”,接受潜移默化的熏陶,达到塑造性情的目的,如细雨滋润着学生的心灵,给人美的享受。</h3> <h3> 学校坚持从细微处入手,以小做小,小中见博大;以小做微,微中见精深;以小做巧,巧中见匠心;以小做趣,趣中见快乐;以小做美,美中见品味。</h3><div> 整个校园文化可以说是一部立体的多彩教科书。</div>