我的美篇

萨雅

幸好遇见您

5月20日幸运的我参加了科区首期家庭教育培训班

参加培训前

我觉得我自己是个特别优秀的妈妈，

我觉得教学、育人都是父母的责任，

我觉得孩子需要什么我都要满足他，

我觉得孩子不可以受半点委屈和苦，

我觉得孩子做什么事儿都得听我的，

我觉得每天努力工作都是为了孩子，

我觉得……我觉得……

结果我的孩子的学习问题标签

不肯动脑筋，被动学习，没有时间观念，自卑，玩电子产品上瘾，注意力不集中，记不住东西，不喜欢写字，作业拖拉，学习没有兴趣，学习自觉性差，边写作业边玩，不愿和老师交流，考试紧张，学习焦虑，上课不专心，作业马虎粗心，学习无计划，学习效率低。

我开始情绪失控，发火，一到家说话高八度状态，和孩子的爸爸吵，和孩子喊，这个也不行，那个也不行，他们俩在家必须在我的条条框框中……作业必须按我的要求写，按我规定的时间顺序写，写完作业必须再做我给出的题……孩子没达到我的要求我就开始打骂！觉得他很不争气，什么都做不好，觉得我一直很努力的改变他而他离我的要求越来越远……

第一节

我在听，眼泪一直在眼睛里转，我开始忏悔，我是个不称职的母亲！我在心里一直默默的说着：我错了，原来所有的问题都在我这里，是我爱他的方式方法错了，我没有尊重我的孩子！

何为尊重？

我们或许时常读书，但是要把一篇文章读深读透，读出思想的高度却不容易。《不输》27卷开篇第一章说道：“尊”是把孩子当成平等独立的人看待，“重”是对孩子的一切，包括思想、情感、愿望、爱好，加以重视和认真对待。

浅浅一句话，耐人深思，其中每一个词语都可以对照到我们日常的教育言行。

要尊重孩子什么？

对于这个问题，每个人都有不同的思考，而书中自有启示：想法、意愿、冲突、生理、心理、做事、提问、思考、意见、想象力、时间、空间、休息、玩耍、游戏、梦想、权利！这17个关键点，就在日常生活中，就在父母言行中……

父 母 规

1、从此刻起：　　

　　我要多鼓励、赞美孩子，而不是批评、指责、埋怨孩子;

　　因为我知道只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量，批评、指责、埋怨只是在发泄我的情绪，伤害孩子的心灵。

2、从此刻起:　　

　　我要用行动去影响孩子，而不是用言语去说教孩子;

　　因为我知道孩子的习惯不是被教导而成，而是被影响和模仿而成。

3、从此刻起：　　

　　我要多聆听孩子的心声，而不是急于评断孩子;

　　因为我知道聆听才是最好的沟通。

4、从此刻起：　　

　　我要无条件的去爱孩子本来的样子，而不是去爱我所要求的样子;

　　因为我知道那是我的自私和自我。

5、从此刻起：　　

　　我要学会蹲下来与孩子平等沟通，而不是居高临下的指使孩子;

　　因为我知道强制打压只会带来孩子更强烈的叛逆和反抗。

6、从此刻起:　　

　　我要用心去陪伴孩子，而不是心不在焉的敷衍孩子;

　　因为我知道只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖。

7、从此刻起：　　

　　我要控制自己的情绪，

和孩子一起安静和平的处理好每一个当下;

　　因为我知道脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害。

8、从此刻起：　　

　　我要积极主动的处理好与爱人的关系，创造一个和谐的家庭环境，绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子;

　　因为我知道只有夫妻关系和睦才是对孩子最大的爱。

9、从此刻起：　　

　　我要让孩子长成他想要的样子，而不是我期待的样子;

　　因为我知道孩子并不属于我，他只是经由我来到这个世界，去完成他自己的梦想和使命。

10、从此刻起：　　

　　我要多为孩子种善因，行善事;

　 因为我知道种善因，方能结善果，积善之家必有余庆，积恶之家必有余秧；

11、从此刻起：　　

　　我要通过孩子的问题，找出我自己的问题，修正我自己;

　　因为我知道孩子所有的问题都是我的问题，我是一切的根源。

12、从此刻起：

　　我要成为孩子生命中最好的朋友，最亲密的伙伴，最慈爱的爸爸（妈妈）

顾老师在讲座中提到"家庭教育是一切教育的基础"。父母是孩子的第一任老师，也是终身的老师，还是孩子心中的第一个真心要去模仿的偶像！你的现在就是你孩子的未来。