<h3>周末加班完，带老师们换个心情，调整一下状态，再踏上新的征程……</h3> <h3> 工作是我们生活中不可或缺的一部分，它不仅仅是我们谋生的手段，更是我们实现人生价值的依靠和幸福的源泉。</h3> <h3> 真正合格的教师，要在发展学生的过程中发现自己，在更好地发展学生的过程中更好地发展自己。</h3> <h3>我希望能够引领我们的老师把教师这个职业当作一种事业去经营、去热爱、去享受，这样我们的人生、我们的学生，也将因我们的那份热忱而更优秀完美。 </h3> <h3>瞧，我们玩的多嗨，你能看岀来明年我就要退休了吗？</h3> <h3> 我们在鼓励教师专业发展、敬业奉献的时候，我们别忘了保护、发展她们的兴趣爱好——那些似乎与学科教学联系不那么紧密的兴趣爱好。</h3> <h3>我们对待工作像一颗永不生锈螺丝钉，对待生活像会玩的孩子一样永远热爱充满激情！</h3> <h3>你们这么酷是在看什么呢……</h3> <h3>其实每个女人心里都住着一个孩子</h3> <h3>丢掉工作中的女汉子，做回生活中的小女人</h3> <h3> 其实，在我看来，教师对学生的影响，决不仅仅局限在课堂上、学科上。教师的学识涵养，教师的灵性悟性，教师的兴趣爱好，对学生的影响是不经意的，是潜在的，是润物细无声的。</h3> <h3> 我们要创造条件让老师们有更多的时间走出课堂，到舞台上去"玩"，到大自然中去"玩"，以自己的"玩"带动孩子们的"玩"，从而呈现学校真正的师生共同发展、共同成长的美妙状态。 </h3> <h3>这么大的风筝，你是不是也很向往放上天</h3> <h3>工作中的团队，生活中的朋友，工作中理性，生活中感性，愿我们这群知性的女人能玩到老。</h3> <h3> 会"玩"的老师，往往会有诗和远方⋯</h3>