依托网络直播 助力梦想起航

陈晓雪

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团队

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家长

我校

网络课堂

　　我叫陈晓雪，是冶源初中的一名数学老师。自3月15号教育局课堂直播启动仪式以来，为推动直播课堂有序进行，我校成立了由5名教师组成的骨干教师直播团队，在这段时间的共同努力下，取得了一点成绩，现在向大家做以下汇报。

　　一、做好宣传发动，确保全员参与

学校召开动员大会，提高全体教师对信息技术能力重要性的认识，提高他们参与的积极性。要求不论年龄大小，所有教师都必须参加。对于因为特殊情况无法收看直播的教师，学校利用半天无课日时间，由包科领导、直播团队教师对其进行二次培训，确保每一名教师都能利用cctalk进行课堂直播。

　　二、实施精准帮扶，不让一人掉队

通过我校在岗教师年龄统计表，大家不难看出，我校教师40岁以上的居多，其中41-50岁的有60人，51-60岁的有39人，占总人数的76％。我校教师的平均年龄为45.4岁。青年教师较少，教师年龄偏大，很多教师对电脑操作不熟悉，这就是我校面临的现状，为了解决这一问题，我们团队5个成员分级部、分办公室包靠，完成对所有教师的学习指导，重点帮扶指导年纪较大的教师或者是信息技术操作不太熟练的教师，不让一人掉队。

团队成员分工包靠，完成学习指导

团队成员正在指导老师进行直播

团队微信群，用以处理解决直播中的问题

　　三、发挥团队力量，推进课堂直播

为了保证网络直播课堂的顺利进行，在每周三我们直播团队领导、级部领导与团队成员会共同商讨确定本周课堂直播安排表。

我们学校的课堂直播安排表

　　我们学校课堂直播分三步，第一步团队成员直播，张玉荣、陈晓雪各完成了三次直播，冯帅恒、窦玉振、张晓娇各完成了两次直播。

　　第二步，直播团队成员指导选出的部分年轻的、对直播课堂比较热心的教师进行直播。其中有的教师为了克服家中没有网的困难，主动地在放学后留在学校加班完成直播；有的教师家中孩子还小需要照顾，为了完成直播，把孩子暂时由父母照顾……第三步，全体教师进行直播。为了让全校教师都掌握这一项信息技术的应用能力，我们学校决定让全校教师在自觉、自愿的基础上主动参与到课堂直播中来。

　　当然，跟其他参加直播的老师一样，我们团队在课堂直播中也遇到了很多的困难。

　　（一）直播前

课堂直播对电脑配置有一定的要求，很多老师在尝试直播时碰到了电脑死机、断网的问题。得知这一情况后，学校投资了十万余元更新了部分老旧电脑、配置了十几台高配置的电脑及耳麦等设备，并在学校里实现了网络全覆盖，为这次培训活动打下了良好的基础。

　　刚开始直播的时候，学生的参与度不是很高，后来我们了解到有些家长不是很理解网络课堂直播，他们认为上网除了玩就是玩，根本学不到知识。甚至有些家长联系学校领导和班主任，提出了很多质疑。了解到这一情况后，我们团队立即开会商讨解决方案。首先通过电话约谈部分意见较大家长，对于其他家长采用了微信、飞信沟通等方式，跟家长们解释了网络课堂直播，说明它的优势。其次，为了家长便于监控，我们团队把直播时间都放在了周末。这样下来，工作就好展开了，学生们参与的多了。通过线上学习，学生们可以复习巩固学过的知识，并且能即时和老师交流，学习积极性也高了。

　　（二）直播中

刚开始直播的时候个别学生不知该怎样去听课，甚至有些学生在留言区说些与课堂无关的内容，有些同学在上麦的时候会有杂音。针对这一问题，我们冶源初中团队共同商讨出了可行的方法：通过班主任强调课堂纪律，找班干部维持课堂纪律，要求学生在留言区只能跟老师进行互动。上麦的同学一定要确保一个安静的环境，从而保证了良好的课堂纪律。

　　有些老师，对于直播流程不熟悉，有个别老师在直播课堂时会因为紧张而手忙脚乱，甚至忘了点录制。得知这一问题后，我们团队共同商讨确定了直播的流程，并打印成纸质稿，发到了每一个直播课堂的老师手中。并且在直播过程中团队成员之间相互提醒，避免出错。

　　（三）直播后

1.在每次的直播过程中，会有个别学生因为一些原因而没有收看直播，针对这种情况，我们会要求这些学生在合适的时间里收看课堂回放。

2.针对在课堂直播过程中反馈的问题及课堂中没处理完的作业，经我们团队共同讨论，决定在学校课堂中提前留出一点时间，处理直播课堂中出现的问题，做好线上线下的结合，保证了学生的学习效果。

　　四、加强教师考核，建立长效机制

为了增强这次培训活动的实效性，我们学校对教师每次参与培训及直播课堂的内容等情况进行严格把关，对完成情况较好的教师，学校会根据规定在绩效考核中予以加分。同时，学校以此为契机，建立了提高教师信息技术能力和素养的长效机制，将此次活动长期坚持下去。

　　五、今后打算

1.充分利用课堂直播，实现优质资源共享。下学期，学校将分级部重新调整课程表，确保同科教师上课时间基本一致，届时将充分利用在校时间，开展网络直播课堂，让校内骨干教师的优质课程资源得到共享。同时，联系我们的城乡交流学校新华中学，通过网络直播课堂，让我们也能享受到新华中学教师的优质课程资源。同时，我们也鼓励我们的学生进到先进学校网络课堂直播群学习。

2.合理利用暑假时间，做好网络直播课堂。学校分级部、分学科组织骨干教师，整理系列课程资源，于六月中旬前，制定好直播课程表。暑期放假前，通过家长会等形式，将暑假直播课程表宣传到每位家长，让家长对学生做好监督、提醒，让学生按时参加网上课堂直播。内容包括暑期作业指导、学生安全教育等。

　　喷泉之所以漂亮是因为她有了动力，水之所以能穿石是因为她永远在坚持。献给正在网络课堂直播路上坚持的每一位同仁。