<h3> 5月17――19日，我有幸和宋刚老师一起到威海市龙口参加了“山东省小学书法学科德育优秀课例观摩暨课堂教学研讨活动”。<br></h3><div> </div> <h3> 山东省教育科学研究院李家栋老师致开幕辞。李老师首先表达了办“三好会议”的初衷，接着解读了会议的三项主要内容，最后建议参会人员带着问题去听会。“课例教学在落实《中小学书法教育指导纲要》的精神和要求方面，有哪些好的做法？”“课例教学落实学科德育方面有哪些经验做法？”近十个问题为大家听会指明了方向。解决问题固然重要，但提出问题更显温馨和可贵。<br></h3> <h3 style="text-align: center;">李家栋老师致辞</h3> <h3> 优秀课例展示中，授课教师扎实的书法基本功，出彩的教学设计，深入浅出的技法指导，蕴含人生哲理的书写评价，博得了与会老师的阵阵掌声。</h3> <h3 style="text-align: center;">调试课件</h3> <h3 style="text-align: center;">检查书写用品</h3> <h3 style="text-align: center;">点评</h3> <h3 style="text-align: center;">范写</h3> <h3 style="text-align: center;">充满童趣的手指操</h3> <h3 style="text-align: center;">指导</h3> <h3 style="text-align: center;">范写</h3> <h3 style="text-align: center;">学生作品展示</h3> <h3 style="text-align: center;">观察</h3> <h3 style="text-align: center;">范写</h3> <h3 style="text-align: center;">欣赏</h3> <h3 style="text-align: center;">展示</h3> <h3 style="text-align: center;">寻根</h3> <h3 style="text-align: center;">展示</h3> <h3 style="text-align: center;">欣赏</h3> <h3 style="text-align: center;">蕴含哲理的点评语</h3> <h3 style="text-align: center;">认真的听会者</h3> <h3> 部分地市教研员和省小学书法教学骨干教师组成专家团，为参会老师做了精彩的课例论坛和讲座。我校宋刚老师作为中国书法协会会员，做了大会发言。宋老师从“了解汉字起源，激发学习兴趣”、“探寻创作背景，渗透文化教育”、“传承书艺，濡养心性”三个方面点评了枣庄市实验小学刘敏老师的课例。他特别指出，掌握技法、传承文化是书法教师的使命，在书法教育中渗透国学教育、人文教育是我们每个书法教师应该努力探索和实践的课题。</h3> <h3 style="text-align: center;">宋刚老师的点评</h3> <h3> 18日下午，李家栋老师主持召开了山东省小学书法实验学校工作座谈会，作为枣庄市唯一一所实验学校，我校参加了此次会议。会上，李老师首先对实验学校现阶段取得的成绩做了肯定，接着做了《组建山东省小学书法教育研究团队的思考》的报告。报告中指出了组建书法教育研究团队的原因，小学书法教育研究学校的基本条件，教育团队的工作设想和研究内容。最后实验学校进行分组讨论，领取了下一步的研究任务。<br></h3> <h3 style="text-align: center;">分组交流 领取任务</h3> <h3> 书法有道，追墨致远。我们必将借助山东省教育科学研究院搭建的书法教育研究这个平台，紧紧牵引“汉字”这条民族之根，继写字课程之后，再为枣师附小这所百年老校打造一张崭新的育人名片。</h3>