师徒结对传帮带,共同成长促进步

木木

<h1><b>为发挥优秀骨干教师的引领作用,帮助新教师尽快适应教育教学工作,掌握先进的教育思想、教学方法,促进青年教师尽快成长,学校搭建“青蓝工程”这个师徒结对平台。五年级数学组的陈家基和黄媛老师也在其中结成了师徒对子。今天,黄媛老师在五(5)班给我们上了一节汇报课——《分数和小数的互化》,五年级数学组全体教师共同参与。</b></h1> <h1><br></h1> <h1>陈家基老师说:开展师徒结对活动以来,我感到黄媛老师是一位勤奋,好学,进取的青年,是一位敬业,爱岗,有责任心的老师。她不但向我学习,还虚心向其他有经验的老师学习。由于她的勤奋和努力,取得了很大的进步,教学中能够合理组织和驾驭课堂,班级管理水平也有了很大的提高,所带班级管理严,班风正,学风浓,成绩突出。这节课有两个知识点,一个是分数化成小数;一个是小数化成分数。这两部分各有各的难点和易错点。黄老师在复习的基础上,让学生通过自主探究、交流汇报、说练结合等不同形式,充分调动学生的学习主动性,每个学生都积极参与学习过程,高效率的完成这节课的学习任务。整节课老师上的轻松,学生学得也轻松。</h1> <h1>黄媛老师说:这一学年我有幸与在教育教学方面非常优秀的陈家基老师结为师徒。感谢学校为我们提供这样一个极好的学习机会,感谢我的指导老师给予我的引导和帮助,也非常感谢同组老师的指导和帮助。学校组织的拜师结对的活动,使初登讲台的我在教学上有了引路人,帮助我逐渐走出尴尬、困窘的境地。经过此次的历练,收获颇丰,使自己在思想认识、业务水平、课堂教学技能等方面都取得了很大的提高。</h1> <h1><br></h1> <h1>“一枝独放不是春,百花齐放春满园”。师徒结对,携手共进。相信在“青蓝工程”的推动下,灵山镇中心小学的教师教学能力和教学效果将会进一步提高,学校教育教学工作将会登上新的台阶。</h1>

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