<h3>5月18日星期四，初一九班上了一堂有趣的综合实践课。上课之初，杨老师请同学们在黑板上画了很多的基本图形和基本实体（立方体等），同学们积极踊跃！黑板都要画满了！接着，老师问了一个问题，立方体怎么样才能更稳定呢？联合三角形△具有稳定性的原理，同学们给我们的图形内部添设了支架！能不能把我们的结论应用在实践中呢？学生用胡萝卜丁和牙签搭建了“胡萝卜塔”！小组合作，比比我们的胡萝卜塔，哪一组最高，哪一组最稳定？</h3> <h3>法尔扎娜小组的牙签最多！赢在了起跑线上😝</h3> <h3>小组合作，共同完成！</h3> <h3>颜色不同的红萝卜塔😘</h3> <h3>害羞的小女孩👇</h3> <h3>认真的苏博桢💪</h3> <h3>郑颜敏小组没带牙签，他们用订书针链接了胡萝卜！开动脑筋，解决问题的过程老师也同样欣赏！不过这个胡萝卜塔怎么只能横向发展(⊙_⊙?)</h3> <h3>没带牙签二组，搭建了一个胡萝卜堡垒😵</h3> <h3>半成品胡萝卜塔</h3> <h3>三角形△稳定！我们赢定啦</h3> <h3>爱分享小组给其他的小组分了牙签，然后用剩余的牙签搭建了一个有造型的坚固的胡萝卜塔💪</h3> <h3>红心萝卜塔新鲜出炉🙌🙌🙌</h3> <h3>搭的越高，越能明白稳定才是高的保障😰担心摇摇欲坠的塔</h3> <h3>最高胡萝卜冠军塔小组合照👏👏👏</h3> <h3>下课了，马志杰和苏博桢抱着他们的胡萝卜塔来到讲座前，得意的给我展示他们的塔，我才发现，他们的塔重要的连接部分都用的牙签，其余的链接用扫把上的竹条！因为小竹条比较软，牙签的长度整齐质地较硬！也很用心！</h3> <h3><font color="#ff8a00">活动课生动有趣，在同学们的小组合作下，我们结束了一堂课。希望下堂实践课，所有的同学都能按照要求带齐活动材料，在生活中发现，在活动中学习，在解决问题中成长！</font></h3>