饕餮盛宴 心灵鸡汤

小羊

　　投资近百亿的杭州师范大学仓前校区，拥有领先国内的教育设施，校园建筑充满水榭亭台的元素，以“湿地书院，水韵书香”的基调，成为国内最美的校园之一，因为毗邻西溪湿地，今后学生还可以从宿舍坐船去教室上课。

　　今天，是我们来到杭州师范大学仓前校区经亨颐学院参加浙江省幼儿园园长园本课程开发领导力提升专题研修班的第三天，通过大家这三天来的细高跟丈量，同学们终于对校园有了一个大概的方向感。

　　在这美丽的校园里静心读书，天天都有收获。

　　上午，杭州师范大学特邀请温州市鹿城区教师培训和科研中心特级教师陈碧霄园长主讲《带着“问题”做研究——幼儿园特色课程建设》。

　　首先陈老师与在座的园长学员们进行了简短的互动：在幼儿园特色课程建设过程中遇到最大的问题与困惑是什么？……

大家纷纷谈了自己的想法：课程建设中的点太多，如何取舍？怎样架构一个完整的、操作性比较强的、吻合幼儿园实际的园本课程？……

　　接着，陈碧霄老师从特色课程的概念、幼儿园为什么要做特色课程、特色课程发展路径及价值给学员们做了梳理。

　　然后，陈老师结合自己主持的“意象绘画”园本课程建设案例，详细地阐述了该怎样从幼儿园的实际出发寻找园本课程着眼点，如何进行规划与顶层设计，如何带着“问题”做研究，如何调动全园教师参与园本课程建设等等。

　　最后，陈老师对“意象绘画”美术特色课程的培养目标、研究历程做了全方位的深刻解读。

从写生•创造——写意教学——“意象绘画”教学——“意象绘画”教学与各科融合教学——低结构美术区域活动研究——“意象美术”教学，一路走来，陈老师带着问题去思考、去探索、去研究，形成了一个完整的课程体系。

陈老师结合案例生动讲述，娓娓道来，从2005年开始，经历了10多年的心路历程，让我们感同身受，受益匪浅。

特别是“意象绘画”美术特色课程的理念是“创意”，它所提出的关注儿童的兴趣、想象、创造，表达的都是孩子自己“看到的”和“想到的”东西，不苛求“形似”，重在“神似”。陈老师展示的借形想象、借物置换、极限变形、多物同构等作品，吸引了我们的眼球，让我们大开眼界。

　　陈老师的专题讲座给省培班的园长学员们带来了一场美术教学的饕餮盛宴，相信通过此次培训，园长们对于幼儿美术教育的内容与形式将会有更深入的思考和行动。

　　课后，同学们进行了热烈的讨论。

　　下午，由杭州师范大学学前教育系主任、博士生导师朱晓斌教授进行讲座《从沙盘游戏到沙构游戏》。

　　在二个半小时的讲座中，朱教授结合具体生动的案例从沙子与游戏、沙子沙具沙盘、沙盘游戏与沙构游戏、儿童沙构游戏的基本特征、儿童发展的心理过程进行全面的解读。

　　一沙一世界，一童一天地，一叶一菩提。

　　从朱教授的眼中，我们看到了一个不同的世界，每一粒沙子相当于每一个孩子，每一粒沙子是不同的，每一个孩子也是不同的。沙构游戏中呈现着一个奇妙的心理世界，通过沙构游戏可窥视人的内心世界。原来沙盘游戏是有治愈作用的，还可以通过沙盘游戏对情绪进行减压和释放……园长们脸上都露出了惊奇的表情。

　　朱教授幽默风趣的演讲风格，令在场所有的园长都听得非常陶醉，他的广博睿智的学识也博得了园长们的赞赏，给在场所有的园长一次心理的启迪。

　　朱教授给的这碗温热的心灵鸡汤，让园长的内心更温热，让园长们对儿童发展的研究更加有干劲！

　　 第三组报道