<h3> 区域游戏作为幼儿学习的主要形式，它是开放、自主、自由的活动，丰富的区域环境为幼儿提供了探索、求知、交往、合作的机会。使幼儿的天性得到了自然的释放，语言能力、动手能力、交往能力等都得到了发展，同时也体验到了区域游戏的快乐和满足！</h3> <h3> 今天的室外特色搭建活动，我们小一班搭建了一家水果店，名字就叫《农夫果园》我们店里的水果都是纯天然的有机水果哦！</h3> <h3> 看，我们的小小售货员已经准备好开门营业啦😄</h3> <h3> 再看我们的顾客小朋友们，早已在店门外等候啦！</h3> <h3> 对了，没有钱是没有办法买到水果的。看我们的钱💰哈哈哈 准备买水果去啦！</h3> <h3> 顾客们一个个排好队等着买水果，张梓晓说：欢迎光临，请问你要什么水果？刘田园：你好，樱桃多少钱啊？</h3> <h3>张梓晓说：一块钱一个，我来帮你拿。</h3> <h3>刘林鑫说：刘昀峰你快尝尝看好不好吃，好吃我也买。</h3><h3>刘昀峰说：哇！我买的樱桃太好吃啦！</h3> <h3>看，我们的小顾客们正在排队等候。</h3> <h3>来，你给我钱，我给你水果。</h3> <h3> 这是我们的水果操作间，两位店员正在为顾客切各种水果。</h3> <h3> 顾客们买好水果后，有的顾客选择在店里吃。快看他们吃的真香啊。</h3> <h3>哈哈哈，真甜呀！</h3> <h3> 夏天里的水果可真多，虽然名称、形状、颜色不同，口味和营养也不同，但它们都有丰富的维生素，能促进我们小朋友健康成长，所以我们要多吃水果。</h3> <h3> 幼儿对水果店的经验较少，孩子的交往能力较弱。我们设计了水果店老板和顾客的角色，孩子大胆模仿成人的活动，体验参与角色游戏的快乐，并能根据顾客的需要制作各种水果，在游戏中孩子的语言表达能力和社会交往能力得以提升。</h3>