<h1> 五月，携一缕浅夏的芬芳，凝一脂冰清玉洁的清梦。5月16日下午，全体语文教师在多媒体教室召开十四周语文教研活动，此次活动由沈萍老师主持，就期中质量分析和教学常规检查反馈展开。</h1> <h1> 为了进一步强化学校教育教学管理质量，夯实学校教学常规管理工作，及时发现和改进教学工作中的薄弱环节，使我校的教学质量更上层楼。在十三周语文组进行了第二次教学常规检查，本次常规由各年级四班语文老师检查，分别对老师的二次备课、教学反思、学生的作业进行检查。</h1> <h1> 老师们认真的二次备课和教学反思👍👍</h1> <h1>部分学生优秀作业。</h1> <h1> 每位检查的老师认真做好记录并及时反馈，以更好地促进教学。</h1> <h1> 期中考试可以让学生对自己这段时间的学习有个总结，也便于老师掌握学情，及时进行试卷分析,对于完善教学管理,提高教学质量有着十分重要的意义。本次期中试卷分析由每年级的三班的老师负责，就本年级的期中测试情况进行了深入细致的分析，重点围绕着本次测试的优点及不足，下一步的改进措施等方面具体阐述。</h1><h1><span style="font-size: 16px;"> </span></h1><h3><br /></h3> <h1> 质量分析会有效的解决了期中考试中暴露出来的问题。针对分析，我校老师对自己的成绩应该有了准确的定位，接下来我们如何做？怎么做？是摆在我们面前的一个很艰巨的任务。</h1> <h1> 陈人珊副校长首先对语文组近期的工作给予了肯定，从"小思阅读"的好成绩到书吧管理取得的成效，离不开每个老师的付出。乐学小博士"主题节的成功举办更是给了我们巨大的惊喜。在如此大的工作量中，老师们依旧能认真负责，毫无怨言。</h1><h1> 但是从教学常规检查和期中考试质量分析中还是能发现问题。我们要善于把问题变成经验，改进自己的教学行为。在提出的改进措施中不够具体、细致，没能折射到我们的课堂。</h1> <h1> 在每次分析和反馈中，我们看到自己的一些不足，认真反思，不断改进。只要我们语文人一如既往地兢兢业业工作，灵活教学，灵动课堂，灵通教学目标，相信语文教学质量将再上一个新的台阶。加油！九小语文人💪🏼</h1>