<h3> 如一缕温暖的春风,吹遍两区大地,吹暖马小校园;如一粒饱满的种子,破土、拔节、快速成长。义务教育均衡发展工作的开展,进一步优化了办学条件,优化了学校教育管理,倘甸镇马街小学硕果累累,为打造精品校园奠定了良好基础。</h3> <h3>一、学校情况概述</h3><h3> 我校现有28个教学班,学生1657人(其中寄宿生707人),教职工76人,专任教师均为专科以上学历,合格率100%。学校现占地约33350㎡,建筑面积约12535㎡;学校绿化面积约16630㎡;学生活动场地约10000㎡。生均占地面积、绿化面积、校舍面积、图书配置、学生宿舍、餐厅均符合标准。办学条件、管理水平、师资队伍、教育质量达到较高水平的均衡。</h3> <h3>二、校园环境优美</h3><h3> 校园布局合理,办公区、教学区、生活区、运动场地,井然有序。校园环境优美,绿化、美化、净化到位,做到四季常绿,三季有花,绿草如茵。孩子们在花园般的校园里学习、生活、快乐成长。</h3><h3> </h3> <h3>三、办学理念独具特色</h3><h3> 多年来,学校坚持"制度完善无漏洞---过程监管不缺位-----以人为本促发展"的管理思路。在"团结、奉献、创新"的马小精神引领下,不断实现学生和谐健康成长,教师专业技术提升,学校全面特色发展。</h3> <h3>四、教学资源配置齐全</h3><h3> 义务教育均衡发展是在义务教育阶段,合理配置教育资源,全面提升教师整体素质,缩小学校、城乡、区域间教育发展水平的差距。我校功能室配置齐全,已正常投入使用。</h3> <h3>音乐教室</h3> <h3>美术教室</h3> <h3>实验室</h3> <h3>体育器材室</h3> <h3>图书室</h3> <h3>计算机教室</h3> <h3>少先队活动室</h3> <h3>录播教室</h3> <h3>五、校园文化内涵深厚</h3><h3> 经过60余年的文化积淀,学校具有浓郁的文化氛围。</h3> <h3>校园足球队</h3> <h3>易地搬迁的孩子们共享优质资源</h3> <h3>文明城市创建活动</h3> <h3>垃圾不落地,我们在行动</h3> <h3>结对帮扶</h3><h3> 我校分别和昆明西山区春苑小学、倘甸镇骂秧小学结为结对帮扶对子,多次开展结对帮扶活动。切实加强合作交流,实现优势互补、资源共享、信息交流,推进城乡教育的均衡发展。</h3> <h3>我们的荣誉</h3> <h3> 本着"育人为本,创新发展,追求卓越,办人民满意的有特色的学校"之办学思想。按照"以德立校,依法治校,科研兴校,倡导快乐学习,让学校成为师生成长的摇篮"的办学理念。实现"社会满意,家长放心,学生成才"的办学目标。全校师生砥砺奋进,力争将马街标准化小学打造成"倘甸镇小学教育的龙头","两区小学教育的窗口","现代小学教育的典范",为倘甸教育谱写新的篇章。</h3>