<h3>如约而至，初一数学组每周一次的教研活动在2017年5月16日下午2点准时开展。夏日的来临，窗外阳光的照射，让人变得慵懒，但坐在教室的老师和学生们依然充满激情。</h3> <h3>此次，我们听课的内容是刘兵老师带来的《统计调查》。为了让课堂有更多的时间让学生动手，刘老师提前让学生把上课要用到的表格都自己准备好。正是这样充分的准备，让我们听到了一堂别开生面的课。以班上的学生为例展开调查，让他们自己参与体会收集数据，整理数据，描述数据和分析数据整个过程，让学生积极主动的掌握知识，得到了听课老师的一致好评。</h3> <h3>学生拿出准备好的统计表格，认真的记录着数据。</h3> <h3>认真巡视，检查学生记录的情况。</h3> <h3>学生大方的分享自己的学习成果。</h3> <h3>小组之间配合默契，不懂的组员，马上讲解。</h3> <h3>当然我们听课老师也不马虎。</h3> <h3>接下来的是评课环节。我们每个人都对这堂课进行一一的点评。</h3> <h3>统计调查，是与我们实际生活联系紧密的一章内容，田老师和彭老师都提出，除了让学生掌握知识之外，更应该让学生了解我们进行统计调查最终的目的是什么。</h3> <h3>杨老师，阙老师和石老师也是充分的认可，让学生从实际数据分析，提高自身的学习素养。</h3> <h3>最后是集体备课环节，田老师统一了我们的期末复习的内容，还布置了下周的周周清，培优点题。</h3> <h3>我们也会继续努力，携手并进，让初一数学组越来越好！</h3>