小米米入园札记

老兵老林

　　孙女小米米进入首都宋庆龄国际幼儿园已经两个月了。今天，她2岁7个月了。

两个月前，当米米的爸爸妈妈决定送她到幼儿园时，作为爷爷的我，倒是提前得了“分离性焦虑症”，担心多多，想法多多。觉得对于米米这样不到3岁、年龄尚小的孩子而言，幼儿园是一个非常陌生的环境，孩子心理上难免会有起伏、跌宕。人们常说的孩子一生中最大的“分离焦虑”，往往就是在这时产生的。同时，上幼儿园，意味着小米米平生第一次要从爸爸妈妈身边、从日常起居都依赖的保姆手中、从温暖熟悉的家里离开，一下子过渡到一个相对封闭且有一定规则的集体环境中，这个转折是不是有些太快了？这个弯儿是不是拐的有点太急了？由此，小米米的内心可能是焦虑的、彷徨的、胆怯的。她能不能从容地处理吃喝拉撒睡这些日常的基本起居？她会不会遇陌生环境要找爸爸妈妈？她可能会在每天入园时大哭大闹，不肯上幼儿园？她还可能会整天泪眼濛濛，不停地自言自语:“我要回家，我要妈妈、爸爸”……总之，那几天，爷爷👴失眠了。

其实，爷爷是多虑了。时过境迁，时代造就了80后爸爸妈妈的自信和自立，都市生活的历练凭添了他们抗压的能力和定力，工作的平台也赋予了他们许多老一辈人连想都不敢想的创新理念和思维。为了有效缓解小米米入园的焦虑，米米爸爸妈妈俩人首先就保持了一个放心地把孩子交到老师手上，相信老师有办法解决孩子问题的良好心态。他们放心，米米才可能安心。此后，他们先期陪同米米参观幼儿园，在与老师交谈、同小伙伴游戏的过程中熟悉老师，适应环境。为了消除小米米的疑虑，设法减轻她的的恐惧，米米妈妈对她说，宝宝长大了，要上幼儿园了，那里有许多小朋友陪你一起玩，有许多好玩的玩具，有好多好吃的东西，爸爸、妈妈下班了就来接你回家……。后来，听说小米米的适应能力非常强，只哭过两三次，很快就进入佳境，愉快地融入了集体生活。每天早上醒来就主动洗漱梳理小辫，之后背起书包，一蹦一跳，高高兴兴地走进幼儿园。当然，这里面还与一直在小米米身边的姥姥姥爷精心呵护，鼎力相助分不开的。

虽然小米米现在可能还不懂为什么要上幼儿园，也不知道“开学”和“上学”的区别，但是，她知道幼儿园有老师和小伙伴在等着她。在那里她学会了互动和交流，感知了愉悦和欢乐，体验了运动和分享，养成了按作息时间照顾自己，收拾玩具，洗手帕和许许多多的事情……

一个身心健康的小米米在幼儿园里茁壮成长。

小米米人生中“上学深造”的第一张证书

每天都是这样阳光的去上学。

愉悦的心情贯穿每一天

在运动中提高战胜一切的勇气

养成从小讲卫生的良好习惯

与小伙伴交流

午睡起床时和外教老师亲昵

加餐也吃的很香

在等开饭

食欲极佳

认真完成作业

喜欢运动。

与老师和小伙伴互动交流。

学会自理

一日作息，形成习惯。

新的一天，又开始了。健康快乐永远伴随着小米米。