青春 成长 责任——记重庆市艺才技工学校李阳老师平凡的岗位,辛勤的付出!

努力努力再努力

<h1><font color="#ed2308"><b>也许你只看到了老师光环的一面,却没有体会到他们有时候的辛酸。<br></b><b>当他们走上讲台的时候,即使有再多的烦恼与忧愁,都得抛到九霄云外,让自己精神起来。这,是一种专业。<br></b><b>当他们孤独无助,举目无亲,远离家乡的时候,白天陪伴孩子,夜晚陪伴孤独。这,是一种坚持。<br></b><b>当他们走在大街上,看到有学生横穿马路的时候,即使不是自己的学生,他们的也会提醒注意安全。这,是一种责任。<br></b><b>当他们听到,有老师被新闻媒体负面报道,夸大宣传的时候,心中会有一种愤怒,总想打抱不平。这,是一种伤害。<br></b><b>当有学生放学后不回家,家长电话打给她们的时候,即使她们手中有天大的事,也会放下来,帮助家长找孩子。这,是一种焦虑。<br></b><b> 有时候看着学生一天天成长,会突然觉得在这些孩子的身上看到祖国未来的希望。这,是一种欣慰。<br></b><b>有时候看到调皮捣蛋的学生,忍不住想管一管,却不小心动手打了他一下。这,是一种无奈。<br></b><b>有时候学生把他们想象得太伟大,什么不懂的事都来问他们,她们尽自己所能言无不尽。这,是一种信任。<br></b><b>有时候在考场上他们比学生还要紧张,看到学生们一个个都取得了好成绩,他们比学生还高兴。这,是一种荣誉。<br></b><b>有时候他们得照顾别人的孩子,却耽误了自己的孩子,没有尽到做父母的责任。这,是一种愧疚。<br></b><b>这就是尊敬的老师,辛勤的园丁,责任担当,孜孜不倦,爱的奉献。</b></font></h1> <h1><font color="#ff8a00"><b> 个人简历<br></b><b>姓 名:李阳<br></b><b>性 别:男<br></b><b>民 族:汉<br></b><b>籍 贯:重庆<br></b><b>学 历:专科<br></b><b>政治面貌:团员<br></b><b>毕业学校:重庆文理学院<br></b><b>爱 好:美食、旅游、打拳等<br></b><b>自我评价:本人为人开朗,积极,对事、对工作认真负责、勤奋做人。 </b></font></h1> <h1><b><font color="#ff8a00">有这样的一位班主任,他叫李阳,是重庆市艺才技工学校学工部干事兼班主任,也是许多班级的科任教师。军人出身的他虽已退伍很久,但仍保留着军人的气质感染着身边的每一个人。因为时常与学生作伴的缘故,李老师经常用心来表达对学生满满的爱。接下来让我们来了解一下李老师的平凡的一天。</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">尽职尽责的李阳老师,每天都跟随着班级的脚步,早早的来到六班的早自习的地方,陪伴他们读书,耐心的为他们指导!</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">早自习过后,回到办公室里,翻开笔记本,理一理今天的工作。精心备课,等待第一节课上课!</font></b></h1> <h3><b><font color="#57a7ff">教学是一门艺术,是一门始终带着遗憾的艺术,为了不留遗憾,我们需要不懈追求。在教学工作中,他不断提高自身素质和教学水平,刻苦钻研教学,充分利用网络,联系自身教学实际,不断的探索,以“上好每一节课,教好每一个学生”为目的,注重学生多方面能力培养,他不断积累经验,不懂就问,他常与学校教师交流,就这样,他始终如一的在平凡岗位中践行着自己对教育的解读。</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308">下课期间,他总是很友善的跟每一位向他请教的同学,讲解问题,仔细的询问</font></b></h3> <h1><b><font color="#b04fbb">表面严格的他,其实也拥有一个童心,课堂上,他是老师,课后,他是朋友,深受每一位同学的喜爱!</font></b></h1> <h1><b><font color="#57a7ff">依旧是哪个熟悉的背影,每天忙忙碌碌的奔波在学校的每一个角落,细心的检查各班级的卫生</font></b></h1> <h1><font color="#39b54a"><b>教育是心灵的慢慢渗透,教育也是"润物细无声"的。在静谧中感悟,像水一样,似无形又有形,浸润万物而无言,看似平凡无奇,却时时彰显生命的价值。<br></b><b> 静听,花开的声音-----心灵细语<br></b><b> 海伦.凯勒说:真正的教育包含了智慧、美好与善良,而其中最主要的是善良。完美的心灵是被真、善、美所占据着。让我们和马慧老师一起走进童真的心灵世界。其间流动着"平等"、"骄傲"、"爱"、"享受"、"幸福" ......等音符,无不透露出这是一个充满美好和生命活力的世界</b></font></h1> <h1><b>学校领导为预防春季病毒传染,关心学生的身体健康,为同学们准备了中药,作为老师的他总是细心的为每一位同学分发汤药!<br></b><b></b></h1><div><br></div> <h1><b><font color="#b04fbb">老师以身作则,给同学们起好带头作用,他说“感情深一口闷”药虽苦,但心是甜的!<br></font></b><b><font color="#b04fbb"></font></b></h1><div><br></div> <h1><b><font color="#ff8a00">在我的心中,老师是非常的神圣,他用那能包容百川的泛博肚量胸怀来迎接我们。在他的循循善诱下,有时,即即是一次失败、一点挫折、一次攻讦、一次鼓励鼓励勉励,也能赐与我们向上的动力,也能让我们心存感谢激动感动。学会感恩,知道感谢激动感动,那我们的心里将会感应很是的温馨。</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">认真尽责的李阳老师,细致批改学生的作业,每一份作业都会从头到尾看过,然后评一个级,“这个AB只代表这个学生对作业的用心程度”。“而且这样李阳老师也能快速熟悉学生的名字。</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">学校为保护学生的安全,立即组织成立防暴大队,辛勤的李阳老师正在准备防暴工具</font></b></h1> <h1><b>以身作则,效果会更好</b></h1> <h1>认真的听课</h1> <h1><b><font color="#57a7ff">身为学工部老师的他,还要给干部们开会培训,对他们提出要求,对每一位同学都怀有很大的期望,他不求回报,只是希望他的学生能有好的未来,那时他便满足。</font></b></h1> <h1><font color="#57a7ff">李老师对我们总是那么友好,而且又是那样的严格。所以我们全班同学都很尊敬,很爱戴他。 </font></h1> <h1><b><font color="#57a7ff">老师是出色的工匠,不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识,更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠:一个字一个词,一条公式一个道理,孜孜不倦,精雕细刻,默默无闻。工作时比罗丹还要细心,比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象,每个人的品格与个性,最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。 </font></b></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>你想对老师说些什么?<br></b><b> 六班同学有话说!<br></b><b> 最简单的话语带来最真实的感动!</b></font></h1> <h1><b><font color="#ff8a00">曾经无数次,我们埋怨老师总爱拖堂,埋怨老师总爱突然从教室后门冒出来,埋怨老师当众批评自己,埋怨老师布置一叠一叠的作业……</font></b></h1><h1><b><font color="#ff8a00">有人说:你应该明白:只有不会教的老师,没有学不懂的学生!可是,老师真的就该不顾一切的教育好学生吗?不,他们只是一个老师,他们也有自己的孩子,自己的梦想,自己的私人生活。然而,当他们放下一切把教育学生为己任时;当他们为了学生的成绩绞尽脑汁时;当他们为了激发学生的兴趣去学习想尽办法时。我们,似乎早已放弃,早已不把自己当回事。但是,老师们从来不承认谁比谁笨,从来没有放弃过我们……</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">  老师是祖国的园丁,精心的呵护着我们,给我们浇水,修枝,等待着我们生根发芽,绽放精彩。或许我们不够优秀,但他们给了我们足够的勇气让我们去伸展肢体,勇敢向上。拥有感恩,我们就拥有了实现梦想的条件之一,亦或许做一个感恩之人不能让我们功成名就,但却能在一定程度上升华我们的人生,使我们的生活更加丰富多彩!不要忘了,你对这个世界上的人感恩,世界上的人都会对你微笑!感恩老师,感谢李阳老师,感恩每一个彼此相遇之人!</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">心动就不如行动,想加入艺才的亲,抓紧时间哦,欢迎实地考察!我们在艺才恭候你的到来!</font></b></h1>