<h1><b><font color="#ed2308"> 早就听说“南有安吉，北有利津”，这次利津之行证明了这个说法，让我们真正见识了什么叫做“玩”……</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 刚进利津二幼，就看见一块大石头上赫然写着“玩”字，给人留下了无限的悬念，到底怎样玩？很期待……</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 接下来就看到了用废旧轮胎做成的各种各样动物的形象，栩栩如生，维妙维肖，看，还有陆海空设备，可谓是装备齐全，气势磅礴啊……</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 一些自制的小器械小巧玲珑，无不显示着老师们的心灵手巧和创新意识。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 音乐区搬到了户外，给利津二幼的院子增添了艺术气息，也让孩子们充分的得到了发展。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 看到这些，不禁回想起我们小时候跟在妈妈后面去感受加工的过程，今天，在利津二幼，孩子们可以和它们亲密接触，去了解和感受传统的文化习俗。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 具有挑战性的器材在利津二幼并不稀奇，随处可见的吊环，爬杆，大绳，索道，锁链独木桥等等。真正放手给孩子，让其开心快乐的成长。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 合理利用每一块空间，在实地观摩的过程中，我发现好多玩具是可以多种玩法的，滑梯下面的空间做鬼屋，教师车棚做上轮胎墙，山底下挖个洞……巧妙的设计充分体现了利津二幼的新思想，新理念。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 在这么一座风景如画的幼儿园里，成长着一群快乐的天使，他们赋予这些玩具生命，让玩具们有了存在的价值，看，他们玩的多开心啊……</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 看着孩子们开心快乐的笑脸，感觉这就是教育的目的。孩子们开心了，这不就是我们和家长想要的吗？</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 孩子们活动的那一瞬间，没有老师的过多干预，他们玩的得心应手，自己发现问题，解决问题，在这个过程中，充分体现了孩子们解决问题的能力。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 一个幼儿园就是一个小社会，交往，合作，分享，体验，相互团结，相互支持，教师和孩子们之前的默契，值得我们学习与赞叹。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 真的像赵园长说的“一直在被模仿，但从未被超越”在这样一座儿童乐园里，孩子们在玩中学，探索中发展，挑战中提高，在自然界中获得发展，回归了幼儿教育的本真，不愧是一所国际化的幼儿园。在值得学习的同时也值得我们大家思考，如何抓住幼儿兴趣，结合自己幼儿园的实际情况，来开展适合自己幼儿园的特色课程？针对这个问题，需要我们每一个老师不断的学习，丰富自己的经验，为幼儿创设一个属于他们的小天地。</font></b></h1>