奇妙的数学王国――文华幼儿园中一班能力培养总结

美友4443544

<h3>  数学王国是丰富多彩的,是神气美妙的,它像无边无际的大海。数学与我们的生活密切相关。在生活中,我们常常用到数学,在买卖物品时,会用到数学;在建筑房屋时,会用到数学;在计算数据时,会用到数学等等。 试想一下,如果我们没学过数学,不懂得怎样数数儿会怎么样,那样一来,生活将变成一团乱麻了。所以我们要好好学数学,将数学知识灵活运用到生活中去。<br></h3> <h3>  在中班,让他们认识1~10以内的数字,理解数字的含义,并学会用这些数字去表示物体的数量。正确判断10以内的数量;感知和体验10以内自然数列中相邻两数的数差关系。</h3><div>《数字手捏卡》的多样性,灵活性趣味性充分的锻炼了孩子数数的能力。在饭后,饭前,区域,孩子们自己选择的就会耐心玩,用心玩。</div> <h3>平衡天平,给孩子们一个自己动手自己选择的机会,多放一个码,少放一个,放个什么样的,当它们自己找到平衡时,笑容是非常自信的。</h3> <h3>将数字与卡片一一对应,即锻炼数数有锻炼仔细观察能力。将细小的物品数出来。仔细听其它小朋友说的数字是几?带着任务完成卡片,慢慢增加难度,让孩子们有挑战性。</h3> <h3>和小朋友一起比赛。</h3> <h3>根据给出的物品让孩子来排序 ,让孩子自由排序。引导幼儿仿照,AB,ABC,ABB...的规律给物体排序,并能发现规律知道接下去该排什么,中间漏掉了什么。能根据不同的标准对物体进行分类,并且可以按照两种属性(颜色、形状等)进行分类。</h3><div><br></div> <h3>区域游戏火热进行中。。。。大家一起合作找卡片。</h3> <h3>《数字找朋友》孩子们会给每个数字宝宝准确的找到朋友。</h3> <h3>逻辑狗卡片《逻辑游戏》《数与数学》里面包含对数学能力培养的各个方面</h3> <h3>在吃饭前一起把数字排一排,从一到十。</h3> <h3>我们人多,肯定比她们快</h3> <h3>我们排好了,一起数一数</h3> <h3>一起比赛按记忆摆放,看谁记得又快,摆的又准。</h3> <h3>主题课中也按年龄阶段,让孩子们感知数学王国的魅力。平时在游戏中激发幼儿学习数学的欲望,充分发挥幼儿的积极性、主动性。幼儿最喜欢游戏,而游戏是幼儿的基本活动,幼儿很多时间都 生活在游戏的环境之中。寓数学知识的学习于游戏之中,使整个教育过程极富情趣,能激发幼儿主动学习的兴趣,中班幼儿更是如此。为此,在平时教育活动中,应着力于幼儿熟悉的游戏中,渗透数学内容,使他们在游戏&nbsp;中吸收新的数学知识。自由在数学王国里探索。</h3><div><br></div>